小班桌子声势教案导入

开场白 ？

爱的小朋友们,大家好！今天我们要来进修一个有趣的主题——桌子声势！？ 在开始之前，让我们一起用热烈的掌声欢迎我们的新朋友——桌子！？

教案导入

情境创设

1. strong>故事导入：我们的小朋友们要和桌子一起开展一场奇幻之旅。？

   • 教师讲述：很久很久以前，桌子王国里住着各种各样的桌子，它们都有自己的故事和声音，我们要去拜访它们，听听它们的声音。

   strong>音乐导入：播放一段轻松愉快的音乐，让小朋友们随着音乐的节奏，感受桌子的存在。？

   声势活动

   1. strong>认识桌子：让我们来认识一下桌子。？

      • 教师引导：请小朋友们观察一下，桌子有什么特点？它们有什么不同的声音吗？
      • 小朋友互动：小朋友们可以模仿桌子的声音，比如敲击声、摇晃声等。

      strong>声势游戏：

      • 游戏一：模仿桌子走路的声音。？♂？♀?
        • 教师示范：小朋友们，想象一下，桌子走路会发出什么样的声音？
        • 小朋友模仿：小朋友们跟着老师的节奏，一起模仿桌子走路的声音。
      • 游戏二：桌子跳舞。？
      • 教师示范：桌子跳舞时，会发出哪些声音？
      • 小朋友模仿：小朋友们随着音乐的节奏，模仿桌子跳舞的声音。

      拓展资料与反思

      1. 教师拓展资料：我们进修了桌子的声音，也通过声势活动感受到了桌子的魅力。？
      2. 小朋友分享：请小朋友们分享一下，你们最喜欢的桌子声音是什么？
      3. 延伸活动：课后，小朋友们可以和家人一起，用不同的物品模仿桌子的声音，感受声音的魅力。

      结束语 ？

      爱的小朋友们,今天的桌子声势活动就到这里啦！希望你们在游戏中收获了高兴，也学会了倾听和表达，让我们期待下一次的精妙活动！？