谁知我心 初一作文 谁知我心白话翻译

谁知我心 初一作文

人的一生中，会遇到很多人！蜡烛般的老师、知心的朋友、对自己无微不至的父母。大众都说，谁知天下父母心，可又有谁知道天下子女心、学生的心？或许知心的朋友知道……

有时，父母对自己过于关爱，会让子女产生一种烦躁感。每当夜深人静，但我还拖着疲惫的身体做爱书桌前，母亲就会不是的问东问西：“作业还没好吗？是不是不会做啊？要不要吃点水果吧……”一次，两次还可以接受，毕竟那是母亲对我的关爱，是自己一个人拥有的，别人无法一起享受。可多几次后，便让我有了烦躁感！地球人都知道做题时思考要连贯，大脑不能有杂念，否则对做的题的准确性会大大降低。有时想起，也真烦！有的题本来都快解出来了，他们的一句问候，竟使我乱了思路…… 来自：作文大全

老师呢？老师往往只是在课堂上把自己该教的教给学生，也有些找学生去私底下聊。或许这就是老师除了在课堂上唯一跟学生沟通的方式吧。 来源：聪明宝库 www.5757.net

说到底，同学或朋友会比父母老师好沟通点吧。毕竟同龄人好沟通嘛，自己的心事，往往会跟比较好的同学说……毕竟嘛，同龄人“全球”同样！

哎……和父母多说几句，他们还说我说的是“歪歪道理”。我承认，有一部分是，但也不全是。在父母面前我么子女真的无奈，在老师面前呢……形式跟同学说了就会有好心情吗？或许他们听的懂吧，然而真的能全懂吗？

谁知我心？老师？父母？还是同学？我想——只有自己最清楚吧。

善学者 师逸而功倍阅读答案文章讲了怎样的进学之道？

综上观之，重点拎出来说有三：

一、在孩子的教育难题上，家长千万别以为自己不重要。牢记“父母是孩子的第一老师”，再好的老师也代替不了父母在孩子启蒙阶段的重要地位。作为教师，要学会引导学生，从小就对他进行启发式教学，从小就“授之以渔”而不是只“授之以鱼”。

二、作为一名高中教师，面对所教学生，要有“也无风雨也无晴”的泰然。他们的“善学”与“不善学”，是“日久而成”的，有家长的教育、从小到大的老师的教育各种影响在里面，到高中阶段，已形成一种特点，一种习性。因此，他成绩好，你不必沾沾自喜；他成绩不好，你也不必黯然神伤。如此，在从教生活中，就能多一份从容，多一份超脱，多一份快乐。

三、新课程标准已出台，关于“教师怎么教，学生怎么学”的难题，在当今教育界争论得如火如荼，不亦乐乎。我认为不妨“复古”，向古人进修，勇气拿来，去其糟粕，取其精华。