网报老师职业拓展资料范文
报老师职业拓展资料范文第一篇
着疫情形式更加的严峻，本着“防控、进修”两不误的规则，根据教育局要求，我校积极开展了教师线上指导与学生居家自主进修相结合的线上教学活动，下面内容是疫情期间我的网上授课教学的一些行为。
strong>一、教学准备。
上教学的最大优势就是打破了时刻和空间上的限制，师生不用出门就可以完成教学任务，而且课后还可以看直播回放，弥补了没有及时听课或者当时听不明白的遗憾，但对于我这种年纪较大，连抖音、快手都没有玩过的菜鸟来说，他却来得猝不及防。一开始，没有电脑，没有教材，没有练习册，只有一部手机，心慌、焦虑，怎么办?没有退路，调整心态，先在手机上进修软件的使用，再在网上找电子课本以及相关杰出的教学资源，忙的是昏天黑地，最终在家人的帮助下，电脑也到位了，基本具备了上课的条件，紧接着又向年轻教师进修，怎样进行网络直播，好在功夫不负有心人，经过几天的琢磨终于才入了门。
strong>二、线上教学活动
于种种条件限制，学校领导后来取消直播课规划，决定让学生观看西安市教育资源平台推送的直播课，授课的老师都是西安市的杰出教师，讲解的特别细致，教学重难点突出。在孩子们观看直播的同时，我也认真听课做笔记，全天候的为孩子们答疑解难。然而第一天直播时，有部分家长反映因网络卡顿影响观看，我和同组教师及时调整策略，把精选的微课视频资源推荐给孩子，再针对重点聪明进行在线辅导，保证全体孩子掌握聪明。
过几天的自我摸索，以及与同组教师的交流，我渐渐熟悉了常用的手机软件的功能。当直播中出现与教材不太衔接的地方时，将聪明点发微课视频补充，课后给孩子们推荐一些与教学内容密切相关的免费练习题，最大限度减少疫情给教育教学带来的影响。
strong>三、作业布置与批改
业主要采用班级优化大师发布，语音作业在QQ群上提交，书面作业在班级优化大师上拍照上传。学生在线提交作业后，教师及时进行针对性的一对一辅导，书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学，然而老师依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。但仍有个别家长对线上教学不重视，孩子不能完成作业，一屏之隔致使自觉性强的学生与无自律学生间产生巨大差异。
strong>四、改进措施
.及时在QQ群发送直播课程链接，在微信群发消息提醒学生上线。
.多与家长沟通，及时了解学生情况，对不爱进修的学生进行想法教育，让其重视进修。
.多在作业批改时回复一些激烈鼓励学生积极完成进修任务。
络教学打破了时刻空间区域的局限性，我深知作为教师要与时俱进，不断进修，不断操作，紧跟时代步伐，我会克服困难，竭尽所能做好在线授课职业。
后，我想说，停课不停学，隔空不隔爱。让我们一起在这个独特时期共同努力，一起加油!没有一个寒冬不会过去，没有一个春天不会来临，待到春暖花开时，你我在校园里再相遇。
报老师职业拓展资料范文第二篇
对卷土重来的疫情，我们虽恼无惧，由于有无数英雄用大无畏的灵魂披荆斩棘，为我们劈开重雾带来光明。为开展好美术组线上教学职业，丰富学生居家生活，学校领导第一时刻统筹安排精心部署，教育教学职业更加注重“融五育，促成长”。美术组教师们认真筹划、集思广益，创意教学，营造了风光无限的云中课堂，学生们也在居家进修的经过中用自己的实际行动为这场“战疫”而助力。这里春意盎然，这里百花正红！
strong>一、线上教研齐聚力，认真备课共提升
研是教师进步教学质量，促进自身专业成长的关键环节，美术组教师积极参与学校开展的线上集体备课及研讨活动。线上教研时，我校领导第一时刻和美术组的各位老师就“怎样在独特时期做好美术线上教学？”“怎样为学生提供更好的进修资源，解决线上教学中遇到的困难？”“怎样更好地服务于学生？”等难题展开深入研讨，探寻学生快速适应居家学生活新技巧，实现云端美育新探索。同时，美术组各位教师结合开学初各年级制定的美术教学进度安排，认真备课，反复观看并精心筛选适合学生的课程视频，课前及时通过钉钉群或班级微信群通知学生准备好本节课所需要的材料、工具、图片，为学生学好每一节课做好准备。
strong>二、风光无限云课堂，细心采摘勤收获
班级美术教师针对每节课对学生提出具体的任务和明确的教学目标，在钉钉群组织学生进修，准时在课堂上进行细致的答疑和点评，并且对作品进行评价。学生们自主观看教学视频，认真阅读老师布置的作业要求并完成作业。课后，美术组教师充分利用钉钉，布置自定义作业、批改作业，通过教师评语订正学生美术作业中的不足和需要改进的地方，并对杰出作业及时表扬，学生打开钉钉程序便一目了然。同时，老师提倡学生提交作业时积极展示完成的经过或步骤，学生作业完成的效果非常好。
strong>三、云端美育我先行，“艺”起战“疫”献力量
了精心准备的云课堂，高城山小学老师们更是身体力行地为学生树立了榜样。众多老师不怕困难，积极冲向防疫一线，李相和校长更是在休息间隙以笔做“枪”，以“艺”战“疫”，充分发挥了疫情这本教科书的影响，引导学生关注疫情，引发学生的思索与感悟。同时，美术组老师开展了系列彩笔绘疫活动，结合美术学科进行生活教育、责任教育及爱国教育。学生在学校的教育和活动中不断收获和成长，纷纷拿起画笔贡献自己的力量！
走了艰苦战疫的三月，我们终于迎来了春意盎然的四月，美术组全体教师始终坚守初心，贡献着自己的战疫力量，让我们以“画”为战，“艺”起战“疫”，为金普加油！为大连加油！为中国加油！让我们静待春暖花开，早日校园相见！
报老师职业拓展资料范文第三篇
月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的职业就结束了，回顾这一年来所经历的事，职业虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热诚，踏实、勤奋地完成了一年的职业。
、根据幼儿进步情况，正确实施教育
班的小朋友属于新生，他们还很小，不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱。针对这一情况，我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过半年的努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务觉悟，改变他们的依赖想法。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事务，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以进步幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析缘故，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习性，慢慢的做到遵守纪律。
、研读孩子，支持孩子的活动
期课改强调以儿童为本，通过进修《纲要》和《纲要解读》，我深深地体会到只有从孩子的角度去关注领会他们的生成活动，了解他们的需求，判断生成活动的价格，及时予以支持和提升。要求教师要研读孩子，关注孩子的言行，捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并能读懂孩子的百种语言，领会孩子的探索行为。同时也要让孩子与环境相互影响，使孩子真正成为环境的主人，使环境真正为孩子教育服务。如：在“秋天”的系列主题活动中，我发现，我班的孩子对树叶特别感兴趣，尤其是在观察树的经过中，孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意。于是，我预设了树叶贴画的活动，引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶象什么，和他们一起去贴一贴，拼一拼，画一画，引导他们充分发挥自己的想象力和创新力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品，尽情体现对树叶形状、颜色的想象与创新。这种富有生活力的活动，使孩子真正成为活动的主动建构者。
个儿童都有不同的进步特点和水平。因此，在活动中，我都尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的进步。例如在树叶贴画的活动中，对于能力较强的孩子，我建议他们使用剪刀，鼓励他们动脑筋剪出老师未能提供而自己又需要的树叶形状，制作到作品中;对于中等水平的孩子，我启发引导他们能贴出简单作品;而相对能力差的幼儿，则降低难度，让他们随意地贴贴玩玩，主要激发他们参与活动的兴趣。
解析课程，研读孩子的历程中，我时时为孩子的创新潜能而惊讶和感动，在和孩子们将近阶段主题与本班幼儿现有认知能力、生活经验互相衔接，选择确定适合本班孩子进步的内容与形式。因此，教师必须熟悉所有的幼儿进修的“基本经验”，进修综合教育的各种专业技能，自觉适应教育改革的需要。为幼儿的进修和进步提供更丰富的资源和广阔的空间。
、诚恳对待每位家长，加强家园沟通
师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育难题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的高兴，是对我职业的鼓励;家长的满意，是对我职业的肯定。诚恳地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当难题出现，第一时刻与家长联络很重要，让家长知道老师对难题很重视，对幼儿进步很在意。在平时职业中，我经常主动与家长联系，通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，及时地向家长反映幼儿在园的生活进修情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地教育好下一代。同时，我们在开学期初召开家长会向家长关于了本学期目标，让他们了解班内课程特点，并针对一些难题开展讨论。在学期末，我们向家长开放园内半日活动，在日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的路线。
、利用各种机会，进步自身素质
珍惜幼儿园提供进修机会的同时，我也努力吸收外界的信息和聪明，浏览第一范文网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人质量的书籍，利用业余时刻进行学历进修、电脑专业进修，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。经过自己的努力，在职业中多次受到同事的认可和园领导的赞赏。
儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去领会他们，走进他们的全球。我们诚恳地领会和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充满童心全球的真、善、美吧!
报老师职业拓展资料范文第四篇
情来袭，根据疫情防控要求，为确保广大师生安全和健壮。三月二一日起开始线上教学。为了做好线上教学职业，唐山市安各庄小学积极行动起来，迅速成立领导小组，召开职业会议，制定职业方案，精心策划和组织线上教学职业。
strong>一、精心布署有条不紊
更有效地组织开展线上教学，学校召开线上职业会议，要求全体教师全身心投入职业，迅速转变思路，更新技术，认真备课、相互进修，针对怎样进行线上的有效教学、怎样把控学生线上进修现状、学生作业怎样反馈、怎样应对线上教学学生注意力不集中等难题进行讨论，确保独特时期线上教学质量。
strong>二、空中课堂师生共勉
师们认真备课，精心打磨三零分钟的互动课，群策群力，资源共享，重点在练习巩固环节，大家集思广益，突出重点，突破难点，力争做好线上教学。独特时期一张张”手绘的板书“，孩子们一句“老师，我们想上学了”，屏幕的另一头家长的殷切笑脸，这所有的一切，我们的付出值了!
更有效地组织开展线上教学，学校召开线上职业会议，要求全体教师全身心投入职业，针对怎样进行线上的有效教学、怎样把控学生线上进修现状、怎样应对线上教学学生注意力不集中等难题进行讨论，同时加强作业设计的针对性、科学性、人文性，为孩子们设计充满趣味与体验的特色作业，确保独特时期线上教学质量。
strong>三、五育并举花开有声
双减背景下，我校牢牢把握住“德育为先、智育为重、体育为基、美育为根、劳育为本”的育人路线，坚持五育并举，践行五育融合，操作育人，注重教育时效，实现知行合一，促进学生形成正确的全球观、人生观、价格观。
strong>四、温暖关爱暖心行动
情挡不住时刻的脚步，空间隔不断师生之间的交流，唐山市安各庄小学开展“隔空不隔爱”关爱独特群体学生暖心行动。为了让这些学生得到学校和老师更多的“暖心”关爱和帮扶，根据《唐山市安各庄小学关爱学生“暖心行动”职业方案》指导教师一班一策、一生一案，以确保线上教学期间学生一个不落下，健壮成长。
校共有原建档立卡家庭学生三名，家庭贫困学生三名，一名抗疫一线人员子女，爱心联络教师六名。线上教学之前，爱心园丁教师对这些独特群体家庭进行了调查，孩子们均能借助手机参加线上进修。
一)私聊更贴心，一个都不能少
天的线上教学开始之前，爱心园丁教师都用电话联系、微信私聊、QQ好友等各种手段提醒学生来在线课堂进修，送上贴心询问，从生活到进修，嘘寒问暖，给学生建立进修的信心进步自觉性。线上教学，不让一个学生掉队。
体爱心园丁教师从心出发，用实实在在的暖心行动，为共同打赢这场抗疫阻击战贡献自己的力量!
二)前方有你，后方有我们
校四二班张瀚同学的妈妈，是郑庄子卫生院的一名医护人员，独特时期负责郑庄子镇安各庄村核酸检测职业。为了让张瀚的妈妈在抗疫一线能够安心的职业，齐学英老师每天坚持与张瀚同学进行线上辅导，作业答疑，没有妈妈在身边的日子里，齐老师像妈妈一样关心着他。
关心孩子的同时，齐老师不忘与孩子妈妈进行积极的交流，让她安心抗疫职业，不用担心孩子的进修。在不影响正常线上教学的情况下，齐老师积极对张瀚进行特点化辅导，孩子进修的积极性越来越高。张瀚的字越来越工整，每次作业的评价都是杰出，孩子特别高兴。在平时不爱回答难题的语文课上也进行了积极的抢答，见解独特。
暖在线，用心陪伴，把这份“特别的爱”给予“特别的学生们”。前方有你，后方有我们。你们守护着人民的健壮，我们守护着你们的牵挂!
strong>五、云端相聚满满的爱
情挡不住时刻的脚步，空间隔不断家校的交流，为进一步加强家园之间的合作，让每一位家长都能全面的了解线上教学职业，做好各项疫情防控及安全职业，共同为学生的安全、健壮、高兴成长保驾护航。一次“云”端相约为家长与老师搭建起“沟通、交流、协作”的平台，虽然是线上家长会，然而沟通所带来的价格是无限的，云端“相聚”也洋溢着满满的爱。
水木无华，相荡乃成涟漪。石本无火，相击而发灵光。”线上教学开展以来，我校整体职业组织有序，全体教师精心授课，全面育人。我们会倍加努力，发扬既有的好经验，积极解决可能出现的新难题，群策群力，把下一阶段的线上教育教学职业做得更好!我们坚信，春回大地，万物复苏，这是厚积薄发的季节，期待疫情早日结束，春暖花开，山河无恙!
报老师职业拓展资料范文第五篇
末考试一出来，就说明这一学期的教学职业就正式结束了，一学期的忙碌最终能够得来片刻的休息与放松了。在这一学期里面我继续担任xx班的班主任，可是随着孩子们的成长，我也从五年级xx班变成了六年级xx班的班主任。在六年期的这一个学期里面，我继续努力建设班级，教育坚持进修和想法同步进步。下头，就是我在六年级上学期的职业划重点：
strong>一、学生最主要的任务就是进修
xx班的学生是我从一年级一路带过来的，因此经过我五年的班级建设，学生们在很多方面已经养成了很好的进修习性，因此在这个学期里面，更多的就是坚持这好势头的，并在这基础上跟上一层楼。因此在这一学期里面，在进修习性上头并没有太多操心的地方，我要做的就是时刻督促学生们，千万不要骄傲放纵。
这一个学期，班上转来了两个新同学，两个都是从沿海发达城市转学回本地的。沿海城市的教学教育质量比我们这边要好一些，因此他们的基础也比我们的.部分学生要扎实许多。新来的学生，需要改善的地方就是进修习性，由于沿海城市的上学时刻会比我们推迟一点点，因此这两个孩子经常迟到，我跟他们详细地谈了好几次，还与他们的家长进行电话沟通，最终改变了他们的时刻觉悟，后面都没有发生迟到的事务了。我也经过他们的关于，进修到了一些杰出的教学经验，比如时常进行锻炼，放松一些进修带来的压力等等。我们这边更多的时候是对体育课是不太重视的，一般就是上体育课让学生很自在发挥，学生们在没有教师布置任务的情景下都是回教室坐着。我经过网络上的一些调查研究，后面与学校反映，学校觉得我的提议很不错，规定体育教师在体育课的时候必须带学生们进行特别钟的锻炼，再自在发挥。
过一个学期的努力，在这一学期里面，教学取得了很大的成绩，包括：年级平均排行第一名四次，xx同学得到全年级朗诵比赛第一名，xx同学和xx同学获得全市作文比赛第一名，xx同学在全校运动会上夺得二零零米跑步冠军，并在期末的时候我们班级获得了班级的荣誉称号!这都是xx办全体教师和学生们努力的成果!
strong>二、进修之外，想法教育同样重要
说做教育，不仅仅是“教”，同样要“育”，“教”是教学生们的聪明，“育”是培育杰出的人才。杰出的人才不仅仅是进修成绩杰出，还是想法和素质上杰出。因此我在这一学期的班级建设中，同样重视学生们的素质教育，重视培养学生们有好的价格观，要求学生们要学会尊敬师长，要学会礼貌对待他人，遇到别人需要帮忙的时候给别人递出援助之手。教导他们要诚恳守信，要爱国爱党，进取进修将来报效祖国等等。
秀的人才应当是全方位的，因此我在班级教学中，以身作则，严格要求自我，给学生们做好带头模范影响，不断进修，遵章守纪，公平公正。不仅仅学生们要做一个杰出的人才，我对自我的要求也是一样的，自我做好了，才能好带班，带好班!
六年级的上学期中，我做到了自我的极限，在写一学期，我将继续努力，带领xx办学生继续进去，突破极限，再创佳绩!
报老师职业拓展资料范文第六篇
上直播课已经进行了三周的时刻了，孩子们也从刚开始的好奇激动，到现在渐渐失去新鲜感，一些网络教学难题也接踵而来。现把这些难题拓展资料如下：
strong>一、一部分学生总是不上课。
对这个难题，我采取电话联系家长的方式了解孩子不上课缘故。有两个孩子是跟爷爷奶奶一起生活，家里没有智能机，无法参与线上进修。还有两个学生是由于家里学生比较多，手机不够用，也无法通过直播在线进修。对于这些无法参与线上教学的孩子，我和家长进行沟通，采取让家长陪同孩子一起观看河南电视台“名师课堂”的方式进行进修，每天中午我会定时微信或电话与孩子联系，了解孩子进修情况并给孩子布置相应的作业。
strong>二、随着对网络教学新鲜感的慢慢减退，一些学生开始出现迟到，早退现象。
对这个难题，我把全班划分为六个进修小组，每组安排负责任的小组长。由小组长在钉钉群中创建各自的小组群。每节直播课前负责组员签到。课后汇报给任课教师学生出勤情况。任课教师随后及时和家长联系，实时沟通，确保直播课期间每个学生都可以按时上课。
strong>三、部分学生无法按时提交作业，作业质量不过关。
播课到现在每天都有一零名左右学生不做作业。我每天都会在班级微信群中及时拓展资料反馈当天作业情况，并不断提醒，催促不交作业学生，但这多少孩子总是视而不见。为了让这几位孩子家长重视网络教学，督促其孩子按时完成作业。我逐一打电话与这几位孩子家长取得联系，告诉家长，我们的网络教学还会持续一段时刻，为了让孩子不掉队，需要各位家长朋友配合老师多督促孩子。毕竟孩子现在在家，很多时候我们老师是心有余而力不足，因此希望各位家长能够重视多督促孩子按时上课，认真完成作业。只有我们共同努力，才能保证孩子不掉队，并且学有所得。
strong>四、学生听课效果不好。
学完一个单元我们都会进行测试，通过测试我发现孩子们对聪明的掌握并不是很好。针对这个情况我采取两个措施进行解决：
、要求学生做好课前预习。预习可从下面内容几方面进行(一通过查字典的方式，结合注释，将生僻字的读音标注的课文当中;二结合注释，疏通大意。三标注天然段，最好能拓展资料段意。四新版的教材旁边都有很多空白的地方，甚至还有一些难题小气泡。同学们可以做批注，对于一些优美的词句段写上自己的领会，对于自己不领会的地方也可以做出标注，等到老师讲课的时候就可以认真的.去听。五同学们可以直接先看课后题，接着再进行课文的预习，这样就可以带着难题去预习，效果也许会不一样。)
、要求孩子今后在提交作业的时候也要提交听课笔记。这样做的目的是想了解孩子们听课的情况。
播教学的日子可能还要持续一段时刻，我会针对出现的难题及时拓展资料并调整，把停课不停学的职业做好。
报老师职业拓展资料范文第七篇
光流逝，转眼间这一年我在与孩子们的共同成长中渡过了。回首这走过的一年，最幸运的是有机会在：十、百、千工程中拜园长李老师为师傅;心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在想法政治上业务能力上更要又红又专。我，作为一名年轻的教师需要进修的物品还很多很多。我可以坦言说：“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力。”
、陶冶情操、修身养性
、不断进修，努力进步自身素质
这一年中，我不仅有了杰出的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。在进修中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时刻认真思索推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调能力弱，注意又以无意注意为主，因此他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束，从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了，孩子的成功感得到了满足，从而作画的兴趣也进步了。
教研活动中，我也能认真投入，认真进修。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的物品还很多。如：幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。
各次教育活动交流，质量自查，及“一二_九”青年比武活动中,我都能积极准备认真参与。每次操作后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。而是仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与操作，我觉得我自己只要坚持认真学、认真做，我会做的更好的。
空余时刻，我会阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看进修。我学的有滋有味，我深切的感受到进修对自己的帮助确实很大。
、全身心的投入，热爱尊重领会幼儿
了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所进步，我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级规划、月周规划、等各类规划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等技巧，使幼儿身心愉快地进修，使每个学生都能在原有基础上有所进步。
儿园是个儿童的全球，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童全球里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美好地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。
报老师职业拓展资料范文第八篇
眼间本学期的教学职业已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于职业中，在职业中不断操作、拓展资料、更新，力求做到。孩子们各方面的能力都不同程度地进步了，我与孩子们的情感也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的高兴。下面内容是本人这个学年的职业划重点：
、想法政治方面
真进修《新纲要》的指导想法，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务进修，认真记笔记，会后拓展资料进修体会，努力进步自身政治想法水平和业务素质。职业中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级职业认真负责，在职业中努力求真、求实、求新。以积极热诚的心态去完成领导安排的各项职业。积极要求进步。爱岗尽职，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
、教育教学方面
从本班幼儿的实际情况出发，结合园内职业规划，精心安排好每周规划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中进修，使幼儿真正成为进修的主人，在获得全面、和谐进步的同时也得到特点的进步。这也是我一直以来坚持的努力路线。遇到不懂的难题，及时积极想园长和老教师请教。
开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、进步需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有规划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿进步的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接职业。充分利用了餐前、离园前这段时刻，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式进步幼儿进修的积极性，培养幼儿的进修兴趣。
、常规职业方面
日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习性，锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习性。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事务都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚恳勇气、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的质量。一个学期以来，孩子们都具有良好的进修习性、进餐习性、卫生习性、身体素质逐步上升。
、家长职业方面
个学期以来，我与家长们相处得很愉快，职业得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的技巧，仔细聆听家长们的意见和看法。接下来.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了的支持。
、职业不足方面
还应加强业务钻研，及时反思，随时划重点，不断改进职业中的不足。并合理安排职业时刻及职业内容，在职业中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育难题上未能做到，班上仍有个别幼儿仍需有待进步，在来年的职业中，这些都是我的努力路线，我将努力向先进教师进修，争取使我的职业更上一层楼。
报老师职业拓展资料范文第九篇
strong>一、确实基础。
、早下手，抓反复。
文是一门积累的学问，靠短期强化往往毫无效果，况且从升一到升三，学生的各科学业难度逐渐加深，进修压力也越来越大，年级越升就越难在语文上投入很多精力，因此，要在学生升一刚入学时就抓紧其语文的进修。
一刚开学，我们就分发了一套文学、文化常识和古诗词名句名篇摘录的材料，让学生在空余时刻背诵。为了克服遗忘，我们将这部分内容定为每学期开学摸底测验的必考内容，让学生在反复不断的复习中加强记忆。
文言文语法聪明上，我们采取的是一步到位的教学策略。即在升一一开始就让学生彻底弄清楚文言语法制度，第一篇文言文课文就让学生自己归纳文中的各种语法现象，这样做虽然在一开始占用了较多课时，但几篇课文下来老师就再不必进行文言语法方面的教学，学生的文言文进修便有了较快的升始速度，为后来的大量阅读奠定了很好的基础。
、用足教材，以“本”为本。
对我校学生的实际情况，我们非常重视利用教材，按照H版教材的体例，有步骤有规划地提升学生的能力。
册书的课内文言文我们几乎全部上过，总体上采取先慢后快、重点篇目慢非重点篇目快的规则，有变化有侧重地实施教学。
、分步前进，学写作文。
作文教学上，我们没有一蹴而就，而是从夹叙夹议的记叙文开始，逐步训练论点型议论文、论题型议论文、材料作文、话题作文。让学生先列并列式、层进式结构提纲，再连缀成文。每一篇作文都认真批改，详细讲评，学生的写作能力一步步提升起来。
strong>二、广泛拓展
、印发课文相关资料，如同一作家的其他作品，同一题材或体裁的`不同作品等，引导学生课外自读。
、坚持以剪报的形式扩大学生阅读量，把握时代脉搏。
、坚持写随笔，抽时刻做评讲，杰出作文印发给全年级。
strong>三、最终冲刺
、升三第一学期，我们没有急于进入复习，课堂时刻全部用来上新课，家庭作业以复习前四册书的内容为主，接着分四次进行测试，检查复习效果，不合格者单独辅导。这样既节省了课堂时刻，又做到了人人过关。
、专项复习。包括文言虚词、实词，古文化常识，诗词鉴赏等，每项复习结束都有自编(一年级语文教学职业拓展资料)配套试卷加以检测巩固。在作文方面，抽出课堂时刻写限时作文，提升学生临场作文能力。根据各班不同情况，从审题、结构、材料、语言等方面专项突破。
、时事话题讨论。近年来的升考越来越注重考察学生的思辩能力，为此我们常常将报刊中的社会讨论热点拿到课堂上加以讨论，并让学生在讨论后整理成文。升三阶段我们先后讨论了“上海城市灵魂”、“十八岁了，还该不该由父母负担生活”、“科学家和明星”、“新时代下雷锋灵魂”、“非典带来的思索”等等。这种讨论看似与应试无关，占用了不少课堂时刻，实则大大提升了学生的思考质量，在本来程度较好的班级效果尤佳。
、适度训练综合性试卷。为避免重复操练，我们对众多综合性试卷作了挑选，选择难度不同的试卷，全年级统一测试，重在训练考生考试的感觉。
strong>四、多说两句
该指出的是，二零xx届徐汇中学的语文升考取得较好成绩，除了以上这些具体行为以外，也和整个年级组乃至整所学校的良好风气分不开，正是由于具备了良好的进修习性，才使得我们这些智商并不见得升的同学在升考中取得了较升的成绩。
之因此能够摸索出这样一条道路并坚持走下来，则要归功于我们团结一致的备课组。三年来，我们一直步调一致，不仅进度相同，而且分工协作，资源共享。老带新，新促老，在统一的教学方案下，各具特色地开展各班的教学，使得不同程度的学生都在原有基础上得到了提升。
们的老师不计名利，兢兢业业，认真塌实，任劳任怨。不仅解答学生的质疑，而且常常与学生谈心，进行心理疏导。这些看似平常的小事，拉近了师生之间的距离，使学生把对老师的情感转移到学科进修上来，产生更大的进修动力。
们的行为还有很多不成熟之处，各个学校又有很大区别，我们诚恳希望能得到同仁们的不吝指正，也希望这些行为中能有一两点对大家有所启发。
报老师职业拓展资料范文第一零篇
眼间一学期又将过去，这学期是我在这几年的教学生涯中收获最多的一个学期，虽然有时也曾感到疲惫，但灵魂上却感觉很富有、很充实。现将本学期的职业情况从四个方面做个简单的梳理。
.常规教学
合新课标的教学理念，认真备好每一节课，上好每一堂课。根据教材的实际，在课前搜集大量的国内外经典的视频资料，让学生欣赏到全球各地不同类型以及不同流派的经典音乐作品，提升他们的艺术素质和艺术品位。充分发挥信息技术与多媒体的整和影响来辅助《音乐鉴赏》和《歌唱》的教学。在课堂上充分做好有效的课前导入，整堂课学生的进修兴趣浓、参与度高、进修效率高、有效互动好。
.选修课教学
广大学生的强烈要求和高中学生对吉他的情有独钟，在高一和高二开设了《民谣吉他弹唱》的选修课。由于学生酷爱吉他，进修兴趣浓厚，学生对吉他演奏技能的掌握比较快。在一学期的进修中大多数学生可以弹唱很多初级的歌曲，为他们以后的吉他进修做了良好的铺垫。
.音乐高考班的教学
以往的基础上，利用学生的进修之余继续为有意报考音乐学院的学生开设了乐理、视练和声乐的辅导。高一和高二的学生经过一到两年的培养后，无论是他们的专业还是行为习性都较以前有大幅度的进步与提升，得到了很多家长的高度认可。近三年音乐术科生的专业高考本科上线率都是百分之百，这充分地说明为特长生极早地定位、科学的备考是很见成效的。今年的四名音乐考生在专业顺利通过本科线后，在文化课考试成绩中有一人达到重本线，三人达到本A线，考试成绩空前。
.活动与教研
合学部策划了高中红五月歌唱比赛的活动之后，继续引领学生参加一些大型的艺术赛事，为他们在将来的术科考试中锻炼良好的心理素质。本学期有一名高二学生参加新家坡国际艺术比赛获广东赛区古筝独奏的第一名，即将在暑期赴新家坡参加决赛。另有两名高二和高一的学生在青春中国校园才艺大赛中获广东赛区钢琴独奏特等奖和二等奖，暑期他们将赴北京参加全国的总决赛。作为专业教师的我，衷心地祝愿我的学生在即将举行的决赛中能够取得更加辉煌的成绩。
学期我跟往常一样，积极参加市区组织的各项教研活动，本学期我先后获得广州市杰出音乐教师演讲比赛区一等奖，论文《信息技术与音乐学科整合进步学生审美和进修的能力》获海珠区杰出论文评比二等奖。本学期继续被聘为区中心组的成员，其中论文《在歌唱教学中培养学生的自信心》在区中心组拓展资料会上作交流并宣读，怀着良好的心态，求真务实地向区的教育专家和同行进修，在积累中沉淀，使自己逐步向研究型和进修型教师的目标奋进。
师的快乐源于学生的成功，由于“充实”因此“高兴”!
报老师职业拓展资料范文第一一篇
strong>一、立足本职，爱岗尽职
为客服人员，我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。职业中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做;当同事遇到困难需要替班时，能毫无怨言地放弃休息时刻，做好职业规划，坚定服从公司的安排，全身心的投入职业;
strong>二、勤奋进修，与时俱进
得石主任给我们新员工上过的一堂课的上有讲过这样一句话：“选择了建行就是选择了不断进修”。作为电话银行中心的客服人员，我深刻体会到业务的进修不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境界。这多少月以来我坚持勤奋进修，努力进步业务聪明，强化思考能力，注重用学说联系实际，用操作来锻炼自己。
、注重学说联系实际。在职业中用学说来指导解决操作，进修目的在于应用，以学说的指导，不断进步了分析难题和难题解决的能力，增强了职业中的规则性、体系性、预见性和创新性;
、注重克服想法上的“惰”性。坚持按制度，按规划进行业务聪明的进修。开头来说不将业务聪明的进修视为额外负担，自觉进修更新的业务聪明和建行的企业文化;接下来是按自己的进修规划，坚持个人自学，发扬“钉子”灵魂，挤时刻学，正确处理职业与进修的矛盾，不因职业忙而忽视进修，不因任务重而放松进修。
今后的职业中，我会努力的继续职业，在职业中保持好和客户之间的关系，用的服务来解决客户的困难，让我用的.服务来化解客户的难题。
年来，我积极的参加学校及其他形式组织的政治进修，以进步自己的想法觉悟，来适应当代教师的进步需要。作为教师，我深深的知道树立正确的人生观，价格观和全球观会对产生学生的影响。三年来在日常的常规教学中，我严格遵守学校的考勤制度，上班不迟到，不早退，无论刮风下雨，还是风霜雨雪，从来没有由于自己的懒惰而耽误过。由于我知道要做好一名称职的老师就是从这点点滴滴做起的，只有教师做到了，你教的孩子就会在你的耳濡目染下有所进步。
加了教育教学职业，我才知道人上有人，天上有天。我知道自己的太渺小了，因此我尽可能的多参加学校或者其他单位组织的活动，像学校组织杰出的班主任经验交流，像邀请全国杰出班主任给我们桦甸五中做培训，像请吉林市杰出教师给我们做师德报告，像参加桦甸市举行的中小学生书法比赛，在比赛中我还获得的特岗一等奖，等等…说到底，我知道要想进步就必须进修。
为合格的教师就要服从学校上级领导的分配，就要有牺牲小我的灵魂，因此在刚参加职业没几天的我，学校就安排我到进修气氛比较差的一年八班教数学，其实我知道，领导找到我就是对我张野的信赖，对我个人的肯定，职业能不能干好就要看你的实际行动了，同样也是考验你能力的时候。因此，我没有犹豫，毅然决然的接受了学校的任务。
二零xx—二零xx下个学年度中，我带领的一年八班，由原来的数语外每科成绩都是倒数第一，到现在数学能排在第三名，语文第二名，外语第五名的成绩，功夫不负有心人，我也得到了领导的肯定。这个结局的取得，对于一位能力强的老师来说可能不算什么，也没什么了不起，然而可对于我一名年轻的特岗教师在这个经过中付出了艰辛的努力。在这一经过中，我得到了我的师傅的大力支持，在教学上，我每天至少听师傅的一节课，接着回来在精心备课，针对我班学生的实际情况在改动一番，就这样一节一节的听，一节一节的上，才迎来了学生的认可，赢来了学生成绩的上升。
好一名老师，就要爱岗尽职，对于爱岗尽职现在的我领会了，就是要爱学生，爱职业。一名合格的老师一定要有爱学生的心，否则你将永远是一名教书匠。作为一名教师，教育孩子光靠语言是不够的，要想有更大的说服力，就要身体力行，让孩子们知道老师就是这样做的，孩子们天然会效仿。在我和学生的沟通中，我特别谨慎的注意自己的一言一行，由于我知道我所说的，所做的，学生极有可能会模仿。
以我在平时的教育教学中，我特别注重自身的人格素质，注重自身的师德，它也是一种的能力，潜移默化的影响着学生，一种无形的力量，深深的教育着学生。因此我不断的进修，不断的进步自己的水平，为了就是给孩子一个表率。让孩子们在进修聪明的前提下先学会做人，将来到社会上，无论走到哪里，都有做事的准则。
我的身边不乏模范者，现在的二年一零班班主任，自从二年级接班以来，每天早晨比任何教师来的早，来到班级一坐就是一天，职业上不知疲倦，很少能看见她在办公室谈笑，这样严谨职业态度一干就是一年，功夫不负有心人，二年一零班的全体同学被吕老师的行为所折服，各科成绩直线上升，班级总成名列前茅，现在全年组第一。她的付出赢得了同学们对他的尊重，赢得了家长的认可，也赢得了同事们的赞誉。
人说，从来没有哪一个职业像老师那样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。用咱们自己的话说就是对得起自己的良心!是什么支撑着老师们这样的付出呢?我想就应该是那份沉甸甸的责任和师德吧!身边就有这样的楷模，我还要去哪里，在她的身上我学到了什么是师德。今后我将继续加强师德方面的素质，力争在这一方面有更大的进步。
