我来到新校园作文
到新校园作文 第一篇
一的早晨，阳光灿烂，春风轻拂，柳树梳理着蓬乱的头发，花儿争相开放，绿油油的叶子上滚动着晶莹剔透的露珠，好一派迷人的风光！
们背着书包，高高兴兴地来到学校。一进校门，就能够听到同学们朗朗的读书声，清晰响亮，好似悦耳的歌声，轻轻地荡漾在整个校园。
看，就是我们的操场。许多训练的男、女同学都灵魂饱满，站在起跑线上，等待老师的命令。旁边的几许“老队员”在体育委员的指导下，迅速向前奔跑，接着纵身一跃，跳过了竹杆，得到了啦啦队的称赞，热烈的掌声顿时响起。
北边的月季花都开了，芳香扑鼻；几株渺小的青草也来参加这盛大宴会……
校园的早晨，是多么生气勃勃啊！
到新校园作文 第二篇
是我开学的第十天了，在这十天里我与新的老师和新的同学交了朋友，也慢慢地习性了新的学校。
学校有新的规矩，新的进修环境。新的学校的操场非常大，也非常秀丽。有许多的花草树木，还引来了很多的蝴蝶。学校里还有健身器材。高年级的哥哥姐姐很欢迎我们。虽然初中的进修有点累，然而有老师、同学还有秀丽的校园就不觉得累了。刚来新的学校的时候，在教学楼的外面，我还以为教学楼会和以前的一样，可是进去了才知道，不一样。不说别的，就说和桌子和椅子，以前的桌子和椅子都是木头的，而现在的都是铁的桌子，椅子也不例外。在这么好的进修环境里，我一要好好进修，天天向上，将来考上好的大学来回报母校，回报老师和父母。
学校有新的环境，也有新的校规，我一定会爱护新的学校，也遵守校规，并且好好进修，天天向上。
到新校园作文 第三篇
将我们带入一个别样的天地：新的校园，新的教室，新的老师，新的同学，新的起点……一切都让我有些紧张、担心，却又觉得新奇、有趣。
兄弟们好，新的环境！早晨，踏入校园，环视着周围陌生的景物和人，在这一刻，我清楚地觉悟到我是一名初中生了。随着人群走向教学楼，来到班主任告知我们的教室。走进去，婉转的曲子伴随着朗朗的读书声传入我的耳朵，映入眼帘的是一大片学生高声诵读的场景，呼吸间仿佛满是书香味儿，我迫不及待地想成为他们中的一员！
兄弟们好，新的老师、同学！早自习结束后，班主任冯老师激情满怀地关于了自己并讲述了新学期对我们的希望后，便将我们分成了七个小组。冯老师去开会前，给我们布置了一项任务——了解同组成员的姓名、来自哪个学校、爱慕等。这个任务对于我这个胆小、不太擅长交友的人来说，简直比登天还难。在别的组都在互相认识的时候，我却趴在座位上，不敢与同学交流。就这样过了将近五分钟，坐在我前面的女孩转过身来了，我欣喜地抬起头来看着眼前这个长头发的女孩，只听她用极小的声音向我问道：“你叫什么名字啊”我边回答边猜想：这肯定也是个胆小文静的女孩！果然是的，我们俩有一句没一句地聊着时，她居然要我去问旁边的那个男生的名字。我本想那个男生应该会和这个女孩一样友善吧，便怯怯地问了下，不曾想，他竟然回答我不知道。想来许是我声音太小，他没听清楚吧！
兄弟们好，新的事物！中午，我和小学同学一起去吃饭。对于去食堂吃饭这件事，我是特别新奇的，我很好奇：怎么买饭吃饭时会像家里一样围着餐桌一起吃吗热闹吗想想都好有趣。下午我们要去军训，有人说军训会很苦很枯燥，那我能经受考验吗我知道我对军训产生了巨大的兴趣，我很期待自己的突出表现。
兄弟们好，初中！你是新的开始，是新的征程，是新的挑战……我会珍惜这初次的相见，努力拼搏，活出自己的精妙。
到新校园作文 第四篇
是九月一号，是我到新学校的第一天，我很兴奋，但又很紧张。由于我怕那个学校的老师特别的严厉。我找到了五年二班，走进教室里，老师站在讲台上，同学们都安安静静地坐在自己的位子上。妈妈带着我走了进去，老师看见了就走了过来。温柔的说：“你是新同学吗”我点了点头，说：“是的。”“那你自己先找个位子坐吧。”老师说：“先让一个同学带你去参观一下我们的学校吧。”我跟着那个同学来到学校的走廊上。
是我们的音乐教室，你进来吧！”那位同学笑着说。“哇，好大啊，好多的音乐器材啊！我们再去下一个地方看看吧！”我激动地说。我们边走边聊天，我说“我还不知道你叫什么名字呢”“我叫张小娴，你呢”“我叫林佳欣”我们来到操场上，她让我自己去看看，新学校的操场特别大，红色的跑道上有几位同学在玩耍，塑胶跑道的中间一个足球场，足球场上长满青草，踩在草坪上软软的，让人很想躺在上面，看着天空，什么也不想，什么也不做，我又回到那位同学旁边，他又带我去参观了科学室，科学室里有许多仪器，有：显微镜，放大镜，手电筒，白板……“我可以看看吗”“可以的”我拿了一片叶子，放到显微镜下，我看到了许许多多的小细胞，他们挤来挤去，细胞有大有小，形状，也很多种，这个全球好神奇呀。我以前学校的看不到这些呢我们又来到下一个地方。菜园，这里都是同学们种的蔬菜。那些蔬菜长得可好了，叶子绿油油的，充满生机，我喜欢这里的地方。参观完学校，我们又回到了班级。
欢这个新学校，我希望我可以在这里好好进修。希望能认识更多的新朋友。新学校！无论兄弟们好呀！
到新校园作文 第五篇
如飞逝的箭，转眼就过了六年，迎之后我们的是三年的初中生活。
一日，我迈着急促的步伐，怀着迫不及待的心情，穿着中学生的校服，走近校园，是感觉多么新鲜！走近教室，迎之后准备上的第一节课——语文课。
家好，很高兴认识你们，我就是你们今后的语文老师，先说一下……”走近教室的语文老师，特别有气质，并且，这位气质非凡的语文老师，讲起课来也和她非凡的气质一样。让我耳目一新。并且，李老师讲课是以讲故事的技巧，让我们在故事中知道很多新奇搞笑的道理，这种讲课方式，真是别具一格呀！我牢牢地记住了这位非凡的语文老师。
，还有二位让我映象深刻的，是数学老师梁老师，英语老师王老师。
师上课很传统并且脸上的表情，就只有一张千年不变的扑克脸，梁老师上课特别特别地严肃，听梁老师上课，还真让我觉得是准备上战场打仗一样，紧张万分呢！而且，梁老师的笑容，那是多么的稀有啊！上课的速度，又一个劲地往前冲，快得你不听一秒，你就会跟不上！
师一个喜爱上课的老师，什么时候都会抓紧时刻教我们聪明，讲课的速度也是很快，但我喜爱王老师，我觉得，英语学起来，是很高兴的，但我就怕听写单词、默写课文了……然而，我必须好好记英语，这样就不怕听写和默写了！
期，新气象，新校服，新老师和新同学，我盼望以后未来的新生活，我更回忆以前美满的记忆，那些记忆，可为镌刻，印在我的脑海里。
到新校园作文 第六篇
了六年的小学进修，带着一份期待，一份好奇，现在，终于，我可以带着激动的心情大声呐喊：“我是初中生啦！”
新校园，看到更高的教学楼，更宽敞的运动场，我真想马上把今后即将度过三年初中生活的家，好好逛一番。
学姐热诚的帮助，让我体会到了，温馨的气氛…看到，同我一样欣喜的新同学，哈，真好。
们，也都很亲切，相信我们能够在这个大家庭里学到更多的聪明，不断努力，不断进步，为今后的进修道路打下扎实的基础。
，初中生活一定和小学生活有很大不一样吧，好好进修是必须的……
照你自己的实际情况写才行，重要的是你自己的感受，还是你自己试试吧…
不要求你有多好的文才的，加油加油
到新校园作文 第七篇
怀揣着对中学生活完美的憧憬，度过了小学，在领到小学毕业证书那一刻，我从激动、兴奋中体会到我是一名中学生了。而经过两个月的漫长等待，我最终按捺不住兴奋，步入中学的殿堂，可自从进校门的那一刻，我的梦想彻底打碎了，中学生活是忙碌而枯燥的。
个星期以来，又让我深切地感受到中学生活的枯燥无味，然而让我感到庆幸的是，我的老师们都是好老师。
，语文老师吧！他是一位性格算开朗的老师，经常会在上课时，给我们猜谜语、讲故事，让上课的气氛会在瞬时刻就活跃起来。而且他给我们说的故事，每个都是蕴含着丰富哲理的；他给我们猜的谜语也都是很有聪明性。我印象最深的是这样一道谜语：一不出头，二不出头，三不出头，不好它出头，它就要出头。你们知道这题的谜底是什么吗
的数学何老师和英语胡老师上课都细致、精妙，让人回味无穷。而我们的班主任，征老师也是一位极其认真负责的班主任，虽然，她对我们有一点凶，可那都是为我们好。
中学的感受也就只有这么多了，如果你还想听的话，我就下次再跟你娓娓道来。
到新校园作文 第八篇
学期，新的开始。暑假已经过去，我们又迎来了新的校园新的进修。
着书包走进校园，听到了朗朗的读书声，小鸟高声“歌唱”！整个校园有了一次全新的蜕变，明亮而又宽敞的教室，古色古香的书吧充满文艺气息，从内到外都透露着书香。
的地板旁有着独特的中国风式的书吧。书吧中让我印象最深的是“励志阁”，这个好像在鼓励我们！设计的特别优美，里面有棋盘，小石子，充满古代的桌子，……。
的墙壁有时会有一些图片、文字，“诗”在墙壁上是我见过最多的！其中有一面墙有二二个：李太白印、柳宗元印、陶渊明印、曹操……我此时此刻感觉文化好像无处不在！
变得更加秀丽，既干净又整洁。讲台也变得漂亮很多。之前是铁做的，容易生锈，现在换了材料比之前好了很多。书架也变得有意思，它像一艘船，好像老师带着我们扬帆起航。课桌摆得整整齐齐，地上也干干净净！
园也有很多植物，比如：大树、绿萝、虎尾兰……这些植物让校园更加绿色，还能净化环境，带给我们的校园更加美好！
响起了，“叮铃铃！”下课了，同学们飞快地跑出教室，太阳在天空中照耀着，多美好的校园啊！
到新校园作文 第九篇
一个新的环境，一切都是陌生的！在好奇心的驱使下，我展开了属于“园游记”。
宽敞的路走向前方，路两边一处是一排柱子。你可别小看了这些柱子！这上面挂满了从我校毕业的高材生，柱子足足有十三根，每根上头都有八个人！另一处是“博士林”，这里面种有许多棵树。它们的年龄虽小，它们的枝干虽细，它们的叶子虽疏。但每棵树都是我校毕业学生亲手栽种，亲自培养的！
不要停！经过体育馆后，有个地儿竖立着一块巨石，上面写着“花溪春肥”几许大字。听老师关于路旁有一条溪，名“花溪”，它源于禅愿山，溪水向东流。传说此处在宋代高僧讲经说法时，有百鸟衔花堆积内外。是不是特别神奇！溪的对面种有梅树，分别是：黄梅树、白梅数和红梅树。闭上眼，任花香扑来，树上仿佛开满了成千的梅花，有一种“花开红树乱莺啼”的审美。在其中我还看见了老师之前与我们提起的“紫薇树”。它是千屈菜树，虽然现在还没有开花，但秀丽的小模样足以令人万分喜爱！在树木中还有一棵大柳树，树干上有个“大窟窿”，老师说这是蛀虫送给它的“礼物”，想必它也有不小来头了吧！
前进，在一块草坪上有一对铜铸的雕像，所展示的是立在树下的母子鹿。它们像富有生活般，母鹿俯身望着小鹿，双眼间流露出股股爱心；小鹿依偎在母鹿身边，凝视着母鹿。看着它们，我的鼻尖不禁有种“酸意”。这是“舔犊情深”，诉说了“母子之情”与“师生之情”。学校里有个地方生有很多树，被名为“瑞云叠翠”。你可能会疑惑——不就是树嘛！哪个学校没有那你就错了！这儿的树年岁可不小了呢！随意一颗都有数百岁了！它们就像无数个老前辈，默默注视着我们的校园。其中挂牌的名木古树有五十余株。这儿被列为浙江首批天然保护小区。校园内能有如此壮观的景象，是否很叫人大开眼界呢
过两棵树生长在一起吗我看见过。这是两棵糙叶树，它们生长在我们校内。它们是不同根的两棵树，然而它们的树身却缠绕在了一起，不仔细看还真会看成一棵树。听老师讲解，右边的树龄三零零年，而左边有二五零年，两树整整相差了五零年，却能如此和谐地“合为一体”，真叫人大吃一惊！走过“古楼遗韵”，经过“落相坡”。看到“千佛楼”，听了叶梦鼎的建府故事。一个惊喜正在向我们靠近！
尖叫！马上就要到我校一个神圣的地方了！一棵大树渐渐映入眼帘，它叫“晋樟回春”。走进一瞧，这树的树干可粗了！需要三个人才能抱得过来。其实原本粗大的那棵晋樟已经中空死了，真叫人惋惜！然而惊喜还在后头，有一粒种子掉在这空了的树干之中，日积月累之下，奇迹般长出了另一棵樟树。看着树干中的“无底洞”，摸着这历经沧桑的树干，我不禁起了敬畏之情！最终是“白鹤亮翅”，它一个小亭子，里面曾坐过无数的学生，留下了无数美好的回忆。
是我的校园，一个平凡而不普通的地方！在这校园中，我每天都能在美景中进修，每天都能在美景中成长！
