学生体育老师职业规划范文

生体育老师职业规划第一篇

、指导想法

面落实哦素质教育，认真贯彻体育教学方针，面向全体学生，全面进步学生身体素质和心理素质，进步健壮觉悟。

、学情分析

生进入高二，身体素质较高一有了明显进步，各方面能力也在增长，而同时进修任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术性，要以进步学生进行体育锻炼的兴趣为主导，使学生在体育课上广泛参与，进步身体素质，减轻进修压力。

、本学期进修的主要任务和要求

、进修障碍跑，俯卧式跳高等田径项目的技术动作，发现有体育特长的学生，要有针对性训练，参加体育高考。

、进修一些基本体操动作技巧，加强协调性练习。

、通过素质练习，进步学生跑、跳、投的能力。

、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作，进行实战的运用。同时进修战术以及学说聪明，以学说联系实际，使之学为所用。

、上好每一节体育与健壮课，让学生更深一步的领会健壮的真正含义。

、让学生了解学生体质测评的内容和意义，并进行针对性练习，以便更好地完成测评考核。

求：在教学经过中讲解要清晰，有条理。示范动作要标准，要多运用各种示范技巧，使学生容易接受并掌握。坚持学说教学与室外教学同步进行，使学生的学说聪明更加丰富。

、教材的重点和难点

点：

、田径中的俯卧式跳高，障碍跑

、双杠摆动中的前(后)摆挺身下。

、篮球、排球的简单战术配合。

点：

、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。

、双杠教学中的力量与协调性很好结合。

、球类战术在实战中的具体运用。

、进步教学质量的技巧

、上课讲解时，声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，灵活多变。

、进修基本体操时可结合音乐。

、组织进行一些小型比赛，进步学生排、篮球的技术和战术水平。

生体育老师职业规划第二篇

零xx—二零xx第一学期开始了;为了增强聪明更新能力和教育教学能力同时高效的完成新学年的职业，力争取得更大的成绩，现制定职业规划具体如下：

strong>指导想法：

strong>教学目标：

一)加强学说进修。认真落实高效课堂有关教育理念，把握教材的.特点，掌握每一单元的教学重点和难点。注重对学生科学素养的培养，自学能力的培养和终身进修的觉悟的养成。

二)立足常规教学。探索科学教学的有效途径，改变“为教而教，先教后学”的教学模式，尝试“先学后教”的教学操作。

三)注重经验积累。认真拓展资料课改中遇到的实际难题及解决办法，在不断反思中积累经验，进步教育教学水平。

strong>师德建设：

书育人是教师的天职。作为一名教师必须要不断进修进步自己的道德素养和职业觉悟。只有不断进修和严格的要求自己才能有良好的进步，成为一个合格的教师。

德无以为师。”真正杰出的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。

为小学教师的我，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有尽职灵魂，必须具备健壮的价格观和高尚的道德情操。作为一名教师我必须要不断进修进步自己的道德素养和职业觉悟，做对得起学生的教师，成为学生心中合格的教师。

strong>常规职业：

一)认真上好每节课，勇于创新，站在学生的角度备出趣味生动的体育课。

二)加强校武术队的训练，为今后比赛作好准备。加强梯队建设，留意人才选拔为武术校队发现新人。扎实做好社团训练职业开展新的项目，使学生的技能得到快速提升。比赛中为校争光。

三)积极认真完成组内本学期各项校内体育赛事的准备及比赛职业，配合组内做好体质测试、三跳运动会的准备职业，提前为三跳开幕式演出做规划。

四)积极参加年段教研活动，与同组人员认真备课，共同研讨，把握好教材，形成自己的学说见解及教学风格。认真阅读《教材》，《体育教学》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，进步自己的业务能力。以使自己在教育教学职业中能有所进步。

生体育老师职业规划第三篇

、指导想法

学校职业规划为指导，紧紧围绕学校职业中心。为教育教学服务、为师生生活服务。进一步强化后勤内部管理，落实和坚持后勤人员的培训，全面进步后勤人员的想法素质和业务素质，努力增强安全觉悟、服务觉悟、精品觉悟，进步服务质量和服务水平。使后勤职业在规范化、制度化科学化方面再有新突破，在上新台阶。为师生创新一个良好的职业，进修和生活环境。为创新一个绿化、和谐的校园而努力.。

、本学年职业思路

学期学校总务职业，着重提前觉悟，将职业做实、做优。常规职业进一步优化，简繁增效。从全局出发，前瞻体系地统筹和安排职业。有重点，有突破。站在学校物质文化建设的高度，加强后勤人员的文化、业务培训。注重细节，不断提升职业质量和质量。

化职业流程，严格考核制度，加大后勤人员执行力的力度。加强后勤人员的业务培训及职业拓展资料与交流。进一步提升后勤员工责任觉悟、服务觉悟和职业水平。加强学校财产、公共设施的维护与管理。不断改善和美化环境，开源节流。关心、关注后勤每一位成员。调动员工积极影响，促进团队和谐稳定进步。

、学期职业主题：

前觉悟、重点突破、细化流程。

、总务职业愿景

、树立二线同样是一线的觉悟，着重个人形象,重视学校形象，树立学校品牌。

、制度管理与人文管理两手一起抓，制度面前人人平等，统一的准则来规范每个员工的行为。关心、激励员工，使其以校为家，主动积极职业。

、部门责任到人，充分发挥部门负责人的管理职能。督促、引导、激励他们的职业，使其成为自己的得力助手。从而把职业做的更好。

、收集职业中的一些案例，共同分享、交流划重点，不断进步生活老师及员工的职业能力。

、注重细节，没有最好尽量做得更好!灌输后期之誉觉悟(没有安排的事主动去做、人等事，而不是事等人)等事后服务。进步服务觉悟和质量。

、打造和谐的温馨的团队，树立典范，提升员工主人翁觉悟及责任觉悟，积极职业、高兴生活。

、职业重点：

、仍把安全职业放在职业的首位

一)门卫安全：关注师生安全，尤其是学生出入安全。要求保安严格落实保安岗位制度，始终把安全放在第一位。把优质的服务觉悟牢记心头。站好岗，做好门卫登记，加强沟通能力，高能、高效处理事务，注重个人形象建设，重视个人业务能力的提升。注重外表形象同时。

点突破：重视个人仪表与形象，重点落实;规范言语、举止。

二)校车安全：加强校车安全的各种档案资料的存档管理，包括与司机签订责任制，始终把校车安全放在总务后勤的重中之重的位置。开好校车接送安全动员会议，细化职业流程，并依然如故的抓好，校车接送“跟踪、检查、落实、督促”安全职业。把学生安全放在第一位，教育、帮助、关心、关注每一位坐校车学生，让学生放心、让家长满意。(具体检查内容和及检查人)。

点关注：安全是底线，落实好学生在校车上的、言行、文明管理。进步司机服务态度。

三)校产管理、消防、运动设施安全：开展定期、常规性的检查、做好记录和存档，并责任到人，认真完成开学初的学校安全排查、自查报告，对房屋(重点饭堂)、用电、用电设备，电路老化、消防设施、楼梯通道等方面，进行安全隐患排查，发现难题及时添置、整改或上报学校整改建议。

点监督：加强检查力度(每月一次检查)。定期检查及时公布，及时整改。

四)食品、卫生安全：抓好师生食堂管理，关心师生生活。对食堂食品从采购到制作进行全经过监督管理。严防食物中毒。切实进步伙食质量。努力使师生满意。具体落实：

、监督、检查饭堂卫生设施，卫生防护设施，特别是消毒设备、设施。

、监督、检查食堂职业环境、加工场所、设备，各种用器卫生、消毒情况。

、对食堂食品原料的全面检查、核查。

、督促、要求食堂要购买食品卫生责任险。

点跟踪：货源的监督与检查。

、加强队伍建设、进步员工素质、进步服务觉悟。

一)加强业务进修，通过进修、拓展资料、相互交流，进步管理人员和职业人员自身素质。

配合学生处，加强学生的常规化管理，很抓住宿生的行为规范，强化生活老师与学生、家长的沟通能力)。

二)进一步完善后勤人员的岗位制，从学校职业需要出发，定岗、定位使每个员工都有明确的职业岗位和职业责任，分工明确，但同时又能做到统筹兼顾。做到事事有人管，事事有人做，事事有安排，事事有落实。按制度安排。坚定杜绝随意操作。强化考核力度，强化执行力。

点：进一步树立二线同样是一线的觉悟，进步服务态度，树立与校为家的主人翁觉悟和责任感。

、主要职业

、保障教育教学正常进行所需的物资。

师办公用品及学生进修用品，提前规划，提前落实，对班级教学设备、班级财产，进行跟踪、检查与维护。对班级财产由专人进行检查。并将检查出来的结局，及时反馈，并做好规划，及时维修，确保教学顺利进行。

、学校设备、设施的改造完善

教学及教师与学生生活改造完善条件，提前规划和落实学校的改建与修缮工程，利用暑假改建必须完成的大工程，利用周末或平时处理好常规的修缮工程，

、固定资产的管理使用

强学校财产及班级财产的管理，开学前做好登记与存档，由负责每月一次核对，学期结束核查，并将结局上报学校，作为班主任考核内容其中一个，对故意损坏学校财产的班级及个人，严格处理，要求赔偿，还要班主任核实缘故，通过实例，抓住契机，对学生起到教育引导影响。对教学区的校产每日进行巡查，并做好相关纪录。及时处理难题、反馈难题，对每天上报的维修，要求在最短的时刻内完成(没有完成的需说明缘故)，进步服务觉悟。有效进步学校财产的使用效率。

、做好学校环境卫生职业

、做好学校的绿化环境职业。

、努力做好学校卫生管理职业，由负责，按卫生流程进行，督促、检查、考核。

、加强疾病预防职业，对季节性的疾病，后勤早做准备，做好消毒职业，预防在先(教学区每周一次，消毒，学生公寓每周两次)。同时要求医务室做好宣传，对流行的疾病，不仅要做好预防、消毒、宣传职业，而且还要做好登记、跟踪职业。

、坚持勤俭办学，严格财务管理、严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生.在经费使用上，从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点，严守财务制度，办事坚持廉洁奉公。

、主动、积极配合其他部门完成学校的日常职业。

、处理好周边关系。

务处以学校职业规划为指导，在学校校长室的统一领导下，进一步明确“服务于教学，服务于师生”的规则。紧紧围绕学校职业中心，围绕后勤职业为教育教学服务，全心全意为师生生活服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理机制，认真做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校安全管理、食堂食品安全卫生管理、学校财物的管理，财务管理等各项职业。

生体育老师职业规划第四篇

strong>一、基本情况：

、学生情况：初一年级六个班，每个班六十名学生。初二年级六个班。每个班六十多名，除每个班有一—二名独特病生，不能从事体育运动锻炼外，其余学生都健壮，都能从事体育运动锻炼。

、技能情况：初一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等体育活动。然而动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐进步。

strong>二、教材分析：

据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。有目的，有规划地进行体育教育教学职业，进修基本的体育学说聪明，基本技能和保健聪明。在教育教学的经过中，对学生进行想法品德的教育。激发学生积极主动进修的兴趣和爱慕。培养学生良好的锻炼身体的习性。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面进步的好学生。

strong>三、教学目的和要求：

、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。掌握基本聪明和技能，学会一些体育卫生保健聪明和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。

、进修田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步进步每一位学生的能力。

、充分利用各种体育活动，进步学生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强，拼搏、自觉遵守游戏制度，团结协作等优良质量。

strong>四、主要职业：

、认真备课，上课。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习性，进步学生进修的质量。

、开展好班级的体育活动，班与班进行，短区接力赛、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛。

、写课后反思，心得，拓展资料等学说。

strong>五、具体安排：

、抓好七、八年级学生整体身体素质及基本技术的进步。(立定跳远、肺活量、握力，中长跑、短跑等)。

、充分利用好早操对学生进行耐力训练。

、不断改进教育教学技巧，激发学生锻炼身体的积极性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓励地共同进步的团体。

、对学困生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。鼓励，大家都来关心的方式。激励他进修。充分激发他向上的欲望。

、及时掌握学生进修(初中体育教师个人教学职业规划：有条有理)情况，提出新目标，新要求。

strong>六、教学措施：

、逐步进步学生锻炼身体的主动性，创新性。以及进修兴趣。养成经常参加体育活动的习性。

、要用体育特有的影响，培养学生的审美。遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风。

、进步学生优良的特点，培养学生勇气、顽强、积极

生体育老师职业规划第五篇

、学情分析

_年级的学生爱玩，学生们对体育课有着很浓厚的兴趣，他们正处在生长发育的初期，身高体重以及身体素质各方面比以前有较大改变。力量变大，对动作结构的领会也趋以合理化，对某些动作技术得掌握也比较快。生性好动，活泼开朗，爱表现自己。课堂组织纪律性比以前有很大进步、心情变化较大，喜欢竞争。某些女生在体育课上表现出小心害羞，针对学生的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的游戏进行巩固，使学生寓教于乐。

、教学目标

、了解一些基本动作并乐于进修和展示简单的运动动作，游戏和韵律活动的技巧，能保持正确的坐立和身体姿势，具备初步的进步身体素质的基础和基本活动能力。

、知道怎样在运动中避免危险。基本保持正确的身体姿势；进步灵敏、协调安宁衡能力，能体验参加体育活动的乐趣。在体育活动中能认真观察积极思索与同伴友好相处，团结协作。

、通过体育锻炼，培养集体主义灵魂，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

、学会通过体育活动等技巧调空心情学生能够体验并简单描述进步或成功时的心情表现；观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和进修领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健壮、高兴的进步。

、通过体育锻炼，培养集体主义灵魂，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

、教材分析

学__年级体育教材以操作教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到进步；并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义灵魂，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

、教学措施

、及时了解、分析学生的进修信息。

、打造符合学生年龄特征的、有利于学生进修的`运动环境。

、根据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化等多元化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的影响，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。

、根据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。

生体育老师职业规划第六篇

、教材分析

和跑的练习中，主要进步学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面进步学生的身体素质，主要的内容以快速跑、耐久跑等为主，接下来、以蹲距式跳远、上步沙包掷远及基本体操聪明为主，并加大对一分钟跳绳的练习力度。

、教学目标

育教学是以增进学生健壮，增强学生体质促进德、智、体全面进步为主要目的，在本学期中要积极做到下面内容三点：

、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。

、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及一分钟跳绳的动作要求，进步学生的运动能力。

、对学生的运动能力。

、教学重点、难点分析

据新课标和教材要求、六年级的各项内容，主要以快速跑，一分钟跳绳，蹲距式跳远，仰卧起坐为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养。

、教学内容

、跑

进快速跑和四零零米耐久跑的途中跑技术，培养跑的正确姿势，主要以五零米、四零零米为主要教学内容。

、跳跃

握跨越式跳高和蹲距式跳远的助跑，起跳空中姿势和落地四个环节，重点改进助跑和起跑相结合的技术，教学内容以跨越式跳高和蹲距式跳远为重点教学内容。

、投掷

固原地投掷的能力和上步投掷的技巧，初步掌握协调用力技能，教学中以上步掷沙包为教学重点。

、基本体操

要以一分钟跳绳，跪跳起为主要教学内容。

、游戏和韵律操

习基本的舞步动作组合。

、评量方式

、上课进修态度（包含穿运动服）三零%。

、技能测验（包含毽子羽球足球篮球毽球）四零%。

、健壮常识测验三零%。

生体育老师职业规划第七篇

期我接受了学校交给的体育课的教学任务，新的学期，新的开始，为了搞好本期职业，制定教学职业规划如下：

、指导想法：

学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入职业。遵纪守法，遵守学校的规章制度，职业任劳任怨，及时更新教育觉悟，实施素质教育，全面进步教育质量，保持严谨的职业态度，职业兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的想法品德。认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健壮的想法。

、教学常规：

将积极从进步课堂教学效益的各个侧面探讨进步课堂教学效益的影响。我将积极进修，翻阅有关资料，对教育学说、目标教学、教学技巧、学法指导、智力影响和非智力影响等进行再认识，进步用学说来指导操作的能力，积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向四五分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从聪明能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，进步课堂教学效益，坚定杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂难题解决，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的进步。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导影响和学生的主体影响，使学生的听、写、读等综合能力都得到进步。

、教研职业：

将积极参加教学研究职业，不断对教法进行探索和研究。进一步完善课题研究，努力探索体育教学体系化，注重学生的兴趣的培养，进步学生的身体素质，为“健壮第一”打下坚实的基础，为学生的终生体育打下良好的基础。

、出勤：

职业中我一定要做到不迟到、不早退，按时坐班，平时团结同志。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，职业严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以职业事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

、学期职业目标：

过本期教学，使学生能更好地进步自己的身体素质，为今后继续进修打下良好的基矗使学生在德、智、体各方面全面进步。

生体育老师职业规划第八篇

、预习

、技巧：先看基本聪明点，把教材读完，接着写教材的题，一时刻不领会的记到笔记本上。

、语文、英语不用预习，化学课堂上预习，其余的有时刻才预习(物理优先预习)。

、上课

、技巧：新课、讲题都认真听。将聪明深入了解记到笔记本上，罗列成表，特别记下老师强调的细节(概括性记下)，课后拓展资料反思。(针对数学、物理、化学、生物)

、上数学、物理、生物(这科有时可以和化学的技巧一样)、英语课时紧跟课堂节奏，老师叫怎样就怎样，语文课随意。

、上化学课时自己先预习教科书，有时刻再写题，如果有重要补充就听课。

、上副科课的时候若有未改的重要错题，则改到错题本上，没有的话做作业或听课皆可。

、课后

、课间及时拓展资料反思，拓展资料的技巧：浏览每一个笔记本上的小深入了解，分析掌握程度(一般是在心里想，偶尔用笔写写)，以百分数来表示，中午则吃了饭过后再拓展资料。

、拓展资料耗时一到一零分钟不等，有剩余时刻便到处晃荡晃荡。

、自习

、中午自习四零分钟，晚自习下了过后打球到二二：二零，晚上二二：五零-零零：零零继续自习，其中花个二零分钟左右来反思划重点，记录到日记本上。

、尽量在晚自习结束前做完当天作业并订正，接着回寝室写额外的题(数学或物理)。

、晚上反思拓展资料的内容：当天每一科进修的主要内容和掌握情况、当天的进修情形以及效果，与规划相差几许、第二天的简单规划以及目标。

、做作业时，保证懂了的情况下，做得越快越好，给自己时刻限制。

生体育老师职业规划第九篇

、在业务水平上。由于我刚刚走上职业岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验.在教材领会方面会存在一些疑问,也不特别了解学生,因此,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师进修,探讨,来丰富自己对业务水平的聪明渗透。

、在聪明蕴涵量上.虽然是本科生，但自己的聪明含量，特别是低年级教学方面的聪明远远不够,俗话说:学海无涯,因此，在日常生活中要处处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于进修,树立终身进修的觉悟。

山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.进修,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成.因此,我觉得要做到三学。

一)坚持不懈地学.活到老,学到老,树立终身进修的觉悟。

二)多渠道地学.要做进修的有心人,在书本中进修,进修政治想法学说,教育学学说和各种专业聪明,增强自己的学说积淀;也要在无字处进修,进修他人高尚的师德素质,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么职业，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力职业，应当兢兢业业，忘我的职业。

三)广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍,进修各种领域的聪明,技能,不断构建,丰富自己的聪明结构。

、教学职业上，我将积极熟悉教材，不懂就问，虚心向老教师请教，进修他们的经验，从而内华和提升自己，积极参加教研活动，认真进修《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面进步。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学经过中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。认真职业，规划的职业按时做，临时的职业及时做，力争在操作中不断进步和不断走向成熟;时刻把职业与思索相结合,在思索中职业,在职业中思索,创新性地开展职业.在教学技巧的改革探索中，我将积极发挥学生的主体能动性，改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。

、学生才是我事业中的主角.由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的特点习性,这还需教师来耐心调教,因此职业技巧上,也应如同当今的教育改革理念一样,用新的教育理念去教育学生,争取改变以往的传统教育技巧.逐步对学生进行渗透德育教育。

、协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。

生体育老师职业规划第一零篇

、指导想法

、以《学校体育职业条例》为学校体育职业的基本法规。

、以素质教育全面深化教育改革。

、以科学的管理促进学校体育的全面健壮进步。二、总体目标

、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》

、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。

、争创学校的体育特色，培养“合格+特长”的学生。三、具体职业

、不断健全科学的管理体系

、常抓“六认真”

年将继续开展体育教学职业“八认真”，使之形成常规，做到检查与不检查一个样，体育教师要注意学生的安全，力争本无意外事故。体育教师要严格对照《教学职业常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位责任》上的要求开展教学职业，杜绝了体罚与变相体罚。

、搞好教科研

了进一步做好体育教学的改革职业，除了每月一次的体育职业例会和每两周一次的教研活动外，每个体育教师继续参加了苏州市级主课题《培养体育舞蹈人才的操作研究》的课题研究，每月开展一次教科研例会，教师必须写好课题规划与研究卡，平时在教学操作中能围绕课题进行经常性的探讨。学校将在可能的前提下，组织体育教师到体育职业做得扎实的兄弟学校进行参观、进修。

、抓好课外活动

、今年继续抓好学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并于一零月份举行全校广播操比赛。

、做好一年一次的五项身体素质测试，做好登记、分析和拓展资料职业。五项身体素质测试项目：五零米、五零米×八、立位体前屈、斜身引体男、仰卧起坐女、立定跳远。

、做好一年一次的达标职业，做好登记、分析和拓展资料职业。达标的项目：一零米×

、一分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、一分钟仰卧起坐。

、学校召开一年一次的春季田径运动会。

、全面开展冬季三项活动，在市级冬季三项赛中力争前三名。

、根据学校的特点与教师的特长，每个年级组织一个校级田径队和一个球队：六年级田径队由龚雁江负责，兼带男子排球队；五年级田径队由朱静燕负责，兼带女子排球队；四年级田径队由管向荣负责，兼带男子篮球队。另外由邵军老师负责全校的男子足球队。运动队每周

、三、五必须训练小时，在九月份的市田径运动会和一月份的冬季三项赛等比赛前夕进行一定时刻的集训，比赛成绩要求比去年有进步。另外，在学生平时的活动中，教师应及时发现好苗子，组建了运动队梯队。在训练中，教师不仅要抓训练、又要抓学生的想法，一有难题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。四、确保经费，进一步完善场地和器材去年我校建成了二零零米的塑胶操场，使得学生的活动场地成为全市第一流，又配备了专门人员看护操场，制定了操场的管理制度；今年学校将为器材室新添了一些器材，以确保体育课和运动队训练的正常开展，逐步使我校的体育场地、器材达到民族标准。

育职业具体安排情况：

、三、四月份完成全校五项身体素质测试职业，五月份完成登记、分析和拓展资料职业。

、五、六月份完成全校达标测试职业，六月底完成登记、分析和拓展资料职业。

、四月底学校召开校春季田径运动会，四月初开始编写次序册，五月份拓展资料。

、上半年积极准备体育资料，迎接苏州市两个条例的验收。

、举行一些小型运动比赛：三月一分钟仰卧起坐四月——————五月立定跳远六月五零米

生体育老师职业规划第一一篇

、指导想法

据新课标灵魂，根据我校职业规划，制定体育组职业规划。严格按照小学体育教学常规实施细则；以课程改革为指导，解放想法、转变觉悟，努力进步教师教育教学水平，注重学生创新觉悟、自学能力与操作能力的培养。开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正确的学校体育教学观，进步教学质量。

、主要目标

、集体备课怎样开展：体育组按照个人初备-集体研讨-修正教案-重点跟踪-课后交流的程序进行。开门见山说，备课组长确定好集体备课规划表，主要包括备课内容、主备人、辅备人、主持人等。在后面的一周里由备课教师熟悉教材，自我初备，下次集体备课时集体交流，集体交流后形成集体备课教案，

、开展好教研活动：

一）根据课程改革灵魂，认真组织体育教师进修，全面了解领会课改灵魂，实行新课程标准，组织上好体育课。

二）积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有规划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动时刻里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的进修与职业情形中。

三）组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队制度的完善与训练的高效性。

四）继续加强小学校园舞的开展，抓好校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的认识态度。

五）继续抓好体育课堂常规教学职业。培养学生的运动兴趣，增强学生对体育运动习性对自身进步重要性的认识。

六）组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。

七）充分做好各项运动队职业，制定训练规划，抓好训练，作好比赛前的训练职业。

生体育老师职业规划第一二篇

_-_学年第二学期里，根据学校体育职业规划的灵魂，以安全.健壮为宗旨。树立“以人为本”的教育想法，以积极的态度，结合我校环境、条件、职业实际，以促进我校体育职业的进一步进步和进步，积极主动的参与学校组织的各项教育教学活动。把学说进修与教育教学有机的结合在一起，不断更新教育教学觉悟，改变自身的教学行为和学生的进修方式，促进学生身心进步，激发运动兴趣，培养学生终身体育的觉悟;以学生进步为中心，重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。

合我校职业实际，使学生掌握应有的健身锻炼技能。以促进我校体育职业的进一步进步和进步为前提，积极主动的参与学校组织的各项教育教学活动。把培养学生掌握和运用聪明的良好心理素质和能力，促进学生身心进步，做为体育与健壮教育的中心环节。合理运用场地、器材、时刻、空间、学生的实际，与体育课堂教学相结合，与各年级相配合，完成体育教学任务。

了更好的发挥自身的职能影响，努力进步备《课程标准》;备教材;备目标;备重点;、难点、关键;备学生;备教育技术;备教学方式;备课堂测查等各方面能力和素质。掌握体育与健壮《课程标准》的总体要求和本学年的具体要求。掌握整册教材的编排体系及在学年段的地位和影响。根据体育与健壮《课程标准》和教材的要求以及学生的情况全面、明确、具体的确定好教学目标。确定教材的重点、难点、关键，并制定出抓住关键、突破难点、突出重点的解决方案。

现教育技术与体育学科的有机整合，充分利用现代信息技术手段，使抽象的聪明变得具体，使复杂的聪明变得简便，使呆板的聪明变得灵活，便于学生对聪明的领会与掌握。根据学生的实际、教材的实际、合理选择接受式进修、自助式进修、合作式进修、探究式进修等教学方式。根据“双基”(基本聪明、基本技能)的要求，对学生进行测查，并根据测查的效果进行教学反思，制定整改措施。

续深入研究每个学生的认知能力、运动类型、学生之间的协调配合能力、对课堂教学的反应情形和所生成的情形。深入进行课堂常规觉悟、习性养成、体能、心理适应力、群体觉悟的培养，精心设计教学方案。不断、及时、准确的调整最佳情形，以学生的养成教育为起点，开展形式多样的体育与健壮课程教学活动。合理运用场地、器材、时刻、空间、学生实际，充分发挥自身和多媒体的引领影响及学生之间的互动影响等教育资源影响，把学生的学与练相结合，室内与室外相结合。

身体练习为主要手段，以增进学生健壮为主要目的，创设能引导学生主动参与的良好教育环境，进修环境。对所学的内容进行初步了解、主动感受、积极体验、熟练掌握、逐步促进、有效进步。形成体系化教学体系。以不固定的模式，采取灵活多样的教学环节，尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同需求，培养健壮安全的参与体育活动的觉悟，激发和培养学生对体育活动的兴趣，保护学生对体育活动的兴趣。促进运动参与。促进学生身心进步，进步学生掌握和运用聪明的良好心理素质和能力。为确保学生身心进步奠定基础。

据民族规定的课程标准，结合学校实际和学生年龄特点，依据课程标准“水平一”各领域规定的活动和内容，分析研究低年级学生的基本情况，了解任课班级学生的天然状况。熟悉每个学生的认知能力、运动类型、学生之间的协调配合能力、对课堂教学的反应情形和所生成的情形等等。

一步进行课堂常规觉悟、习性、体能、心理适应力及同伴关系、群体觉悟的培养。依据该学段领域和水平目标的要求，按照学年、学期教学规划中该项教材的课时规定，提出每次课的目标要求和教学重点。进行有价格的详实跟踪调查研究。

对以上难题的有价格的详实跟踪调查记录，结合季节、气候特点和学校实际情况，悉心备课，精心设计教学方案，以确保教学有效地实施和目标的达成，采取快速有效的技巧和措施，学与练相结合、室内与室外有机结合。以身体练习为主要手段，以增进学生健壮为主要目的。

扬体育灵魂，形成积极进取、乐观、开朗的生活态度。尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同需求，创设能引导学生主动参与的良好教育环境，进修环境。培养学生对体育活动的`兴趣，进步学生参与体育活动的积极性。“乐中练，动中练，玩中练”。进行详实的有价格的帮助与调整。进行身体健壮，心理健壮和社会适应等进修领域的渗透。激发学生的运动兴趣，进步学生的身体健壮，心理健壮和社会适应的水平。

得杰出和良好情形的反应与生成的效果。让学生始终沉浸在良性的环境中自觉、自主、能动地进修。让学生在课堂上就如在家中玩耍一样，开创一个亲切、和谐、灵活、宽松的课堂教学形式，使学生真正体验到体育活动的乐趣。课中除了采用指令性集体练习形式外，也采用非指令性的结伴练习形式，同时也强调学生个体自在发挥的练习形式，为学生提供进步能力的广阔时刻与空间。在练习中注重鼓励学生自我发现，让学生显示个体在集体中的价格。

完成体育课堂教学职业的同时，以积极的态度，与校领导和师生积极配合，结合我校环境、条件、职业实际，开展体育竞赛，丰富学生课余生活，进步竞赛成绩。以促进我校体育职业的进一步进步和进步，培养学生掌握和运用聪明的良好心理素质和能力;促进学生身心进步，进一步形成体育与健壮教育教学体系。与全组成员积极配合，带头遵守学校的各项规章制度。

力发现相关聪明的奥秘，巧妙的启发了解相关聪明体系;合理的引导;科学的发挥;有效的扩展;周密的细致的延深;创新与超越相关聪明体系。促进我校教育教学的新进步。共同建设更美好的校园!

生体育老师职业规划第一三篇

随新学期的开始，我已步入小学阶段的最终一年。为了养成良好的生活、进修习性，以便为初中紧张的进修生活打下扎实的基础。六年级为创新一个良好的开端，我为自己制定了六年级第一个进修规划：

一至周五早晨六：三零起床，读英语二零~三零分钟，随后，边吃饭边听英语。

一至周四开头来说完成学校的作业，接着周一、周二和周四读新概念《初中英语》，读英语二零分钟，接着电话教学。周二和周五共做二篇英语阅读新版《小学英语一零零篇》，做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词，接着再做当天的阅读文章，遇到不会的生词，待做完阅读后查明词义，并记录到书上。周五放学后做奥数作业，按照老师的要求写明思路，且力图多种技巧。每天预习第二天所学内容：语文要求圈出文中生字，并组词至少两个;读课文，了解文中大意。数学了解第二天所学内容，找出自己不懂的地方。英语找出生词，查明词义及读音。

六、周日睡到天然醒，接着周六上午一零：一零上奥数课，老师讲解后做奥数作业中不会的题，要求写清思路;下午三：三零上舞蹈课，接着休闲活动,例如读名著等。周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业(含复习本周的课堂笔记)，晚上六：三零上新概念初中英语。

学期读书目录:《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》、《家》等名著。

天晚上一零：三零之前睡觉。

生体育老师职业规划第一四篇

为一名体育老师，怎样将学生有限的体育课上好和进步学生的身体素质，是一直困扰我的难题，不过在我这么年的职业中，凭借经验我上的还是不错的。过去一个学期我的职业很顺利，学生都通过了体育测试，身体素质都得到了进步。这个学期，我想在上个学期的前提下，更好的将学生的体质进步。我制定了具体针对的教学职业规划：

、指导想法：

面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育职业条例》和新课标灵魂，积极推进素质教育，强调体育在促进学生全面进步上的突出影响;重在进步质量，坚持“三个面向”，坚持育人为本，坚持树立“健壮第一”的想法，进步学生身体、心理和社会适应力的整体健壮水平，通过形式多样的教学手段，培养学生对体育的兴趣和爱慕，并形成坚持锻炼的习性和终身体育觉悟，懂得科学锻炼身体的技巧。为培养“德、智、体、美”全面进步的.高素质人才打下坚定的基础。

、职业目标：

、坚持学校体育职业的改革路线，以进步学生整体素质为根本宗旨，注重培养学生的竞争觉悟、合作灵魂、坚定毅力，激发学生的创新觉悟和创新能力。培养学生自主进行体育锻炼的习性。

、树立“健壮第一”的指导想法，以增强学生体质为目标;面向全体学生，切实把学校体育职业落到实处。

、加强对学校体育职业的领导，认真贯彻体育职业条例，落实新课标灵魂。力争使我校体育职业进入先进校行列。

、重视体育职业，充分发挥各种资源，开发体育方面的校本课程，重点培育优势项目，如足球，篮球，羽毛球，乒乓球。进步学生兴趣、爱慕和特长。

、加强学校体育教师基本功的培训职业，围绕体育课堂教学，进步体育教师素质水平。

、建立健全管理机制

一)成立体育职业领导小组

立以校长、教导处、主管领导、完小负责人、体育教师、班主任老师这样的职业体系。

长负责全面的领导职业。

导处主管领导负责职业规划的制定，措施的执行，全面职业的指导、督促、检查。

小负责人负责本校体育职业的指导、督促、检查。

育教师、班主任老师负责各自具体职业的落实。

二)召开专门会议研究学校体育职业

月组织体育教师召开研讨会，研究体育职业，对上月职业进行划重点，找出不足及出现的难题，全体教师协商，拿出解决方案。避免以后出现类似难题。

三)加强体育教研活动

、加强学说进修，职业研究，进步职业效率，使付出与成绩成正比。采取走出去请进来的方式，努力进步学校体育职业水平和教师的教育教学能力。

、坚持每周一次教研组活动，全员参与进行教研活动，努力开创职业新局面。

、具体职业：

、认真贯彻落实体质健壮标准，做好学生体质健壮检测，并及时把情况反馈给学生、家长。

、开展群体性的体育活动，增强师生体质，坚持每天学生体育活动一小时，保证两课(体育课、课间体育活动)两操的时刻和质量，并坚持每天检查评比。努力进步师生参加体育锻炼的自觉性，并逐步养成良好体育锻炼习性。开展丰富多彩的校内体育比赛。学生每月都要有一次体育比赛活动，如足球，篮球、跳绳、踢毽等比赛。加强教师的身体锻炼，每周组织教师参加体育活动，增强教师的身体素质。

、加强体育课的研究，认真进修新课标，熟读教材，每位教师要能熟练掌握自己所教班级的教材内容，而且在教研组活动中，每位教师要把自己所要教的内容认真归纳，体系梳理。每位教师还要积极参加教科研活动，积极撰写论文，用学说聪明武装自己，做到教学教研齐头并进，克服体育教师在教科研上欠缺的^v^病。教学要从每节课入手，认真研究，把上好每节课作为最基本的要求。要认真研究教材，改进教学技巧，进步体育课教学效果。积极参加校、区课堂教学、教案评优活动，授课教师每人每学期要上一节研究课，新任教师要上好三轮课。

生体育老师职业规划第一五篇

、指导想法

格执行学校的各项规章制度，树立“健壮第一”的指导想法，贯彻落实《学校体育职业条例》，推进新课程标准的实施，以教学质量为重点，更新觉悟，进步教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健壮标准》，促进体育教学职业健壮进步。

、职业目标

、坚持“以人为本，健壮第一”的课程教学理念。

、培养学生逐渐增强“终身体育”的觉悟。

、加强自我进修与反思，不断更新教学手段，探索更为有效的教学方式。

、学校体育竞赛有所突破。

、职业重点

、强化体育课常规教学管理。

、课间操与学校大型集会的组织与管理。

、区运动会的前期准备与训练。

、体育中考的准备，协助初三老师做好中考职业，并在其中积累经验，为明年做准备。

、与组内老师一起组织学校第六届体育艺术节。

、积极参加教育局和教研室组织的教育教学活动。

、职业安排

月份：提前备好一周的课，上学期划重点，本学期规划。报道后检查体育器材。

月份：为区运动会做准备(田径、集体项目)

月份：参加区运动会、体育中考、学校七、八年级期中体育测试。

月份：学校第六届体育艺术节

月份：七、八年级体育期末测试

学期对于八年级的学生来说进入比较关键的时期，如能按照规划顺利进行，对于初三的中考来说会有很大的帮助，本学期以跑为基础，着重进步学生的速度，中考项目的重点是立定跳远和排球垫球，辅助练习实心球，运用多种教学手段，帮助学生进步体育成绩，为初三打下坚实的基础。

生体育老师职业规划第一六篇

育教师职业规划是以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断进步教学效率，全面进步学生素质，使体育教学职业规划越上一个新台阶。以《学校体育职业条例》为体育职业的基本法规，以“健壮第一”为宗旨，把学校体育职业作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育职业全面健壮进步，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健壮标准》。争创学校的体育特色，培养全面进步的学生。

strong>职业目标：

、继续深化教育科研，强化学科研讨，进步教学质量。

、抓实传统项目，加强课上成效，进步运动质量。

strong>职业重点及主要措施

、规范实施《学生体质健壮标准》

格执行课程规划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操”，课余时刻让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生广播操的训练，认诚实施《学生体质健壮标准》，确保成绩合格率达市规定指标。

、积极开展教科研活动

据教导处职业规划书和学校开展教研活动的要求，本学期的体育教研组的重点是进步课堂教学的效率和教师新课标的领会和运用能力。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实进步课堂教学效率。认真进修体育学说聪明和体育教学技巧，注意职业经验的积累和划重点，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的进步。开展好听课、评课活动，以促进自身体育教学水平不断进步。

生体育老师职业规划第一七篇

言道：“凡事预则立，不预则废”，新的一个学期的到来，几门新功课来到了我们的面前，需要我去探索去研究，为了更好地进修贯彻新聪明，获得长足的进步，我特此制定一份进修规划。

、主要目标

取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业聪明和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正进修态度，培养积极勤奋的学风。做进修规划来自我敦促，自我勉励。

、具体安排

.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能进步听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。

.每周抽一天时刻早起背诵英语课文。

.每周坚持到校晚自习

.坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。

.对于课程聪明，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

.每个月进行一次进修清算，反思自己这个月是否达成了进修规划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。

.订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。

.身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，因此应该坚持在平时多写一些练笔。

.多进修一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。

零.争取利用周末时刻多学一门外语。

习是要靠自己自觉的，在已经经历过高考进入大学的我们而言，也许很多人都会因此放纵自己，然而我们要坚信，如果在大学里没有养成好的进修习性，那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的，这是人生的黄金时光，我们应该努力多学点物品