一、新高考英语作文大致作文区别？

作文通常是应用文，大作文是概要写作或读后续写。

二、高考英语作文满分几许？

p>高考英语作文满分为25分。

体评判打分标准如下：

五档（很好）：（21~25分）

、完全完成了试题规定的任务。

、覆盖所有内容要点。

、应用了较多的语法结构和词汇。

、语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高质量词汇所致；具备较强的语言运用能力。

、有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

、完全达到了预期的写作目的。

四档（好）：（16~20分）

、完全完成了试题规定的任务。

、虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

、语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

、应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

、达到了预期的写作目的。

三档（适当）：（11~15分）

、基本完成了试题规定的任务。

、虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

、有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响领会。

、应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

、整体而言，基本达到了预期的写作目的。

二档（较差）：（6-10分）

、未恰当完成试题规定的任务。

、漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

、语法结构单调、词汇项目有限。

、有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的领会。

、较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

、信息未能清楚地传达给读者。

一档（差）：（1~5分）

、未完成试题规定的任务。

、明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，缘故可能是未领会试题要求。

、语法结构单调、词汇项目有限。

、较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的领会。

、缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。

、信息未能传达给读者。

三、高考英语作文用拼音？

可以除了作文外，其他题目应该都是经过老师筛选的题目，一般用所学的字都可以写出来，因此我认为是不可以用拼音写的。然而，有些题目会标明“不会写的字用拼音”，这就独特处理。另外，还是要取决于你们的老师。

四、高考英语作文字数？

考英语作文乱写凑字数最多能得0-5分。

考英语作文，不管是全国卷，还是地方卷，都有明确的给分标准。

分标准基本是一致的。

、一般一篇25分，字数要求150词的英语作文评分规则如下：1．本题总分为25分，按5个档次给分。

．评分时，可先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，接着以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最终给分。

．概要部分少于20词或多于40词；全文少于130词或多于180词的，从总分中酌情减去1-2分。

．评分时，应注意的主要内容为：内容要点、运用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。

．拼写和标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。

美拼写及词汇用法均可接受。

．如字迹难以辨认，以致影响表达，将分数降低一个档次。

、各档次的给分范围和要求第五档：（21—25分）完全完成了试题规定的任务。

覆盖所有内容要点。

语法结构和词汇有个别小错误，但为尽量使用较复杂结构或较高质量词汇所致；具备较强的语言运用能力。

有效地使用了衔接手段，全文结构紧凑，内容连贯。

全达到了预期的写作目的。

四档：（16—20分）完成了试题规定的任务。

虽漏掉一、二个次重点，但覆盖所有主要内容。

应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

语法结构和词汇方面应用基本准确，少许错误主要是由于尝试较复杂语法结构或词汇所致。

应用简单的语句间的衔接手段，全文结构紧凑，内容较连贯。

到了预期的写作目的。

三档：（11—15分）基本完成了试题规定的任务。

虽漏掉一些内容，但基本覆盖主要内容。

应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响领会。

应用简单的衔接手段，内容基本连贯。

体而言，基本达到了预期的写作目的。

二档（6—10分）未恰当完成试题规定的任务。

漏掉或未清楚描述某些主要内容，写了一些无关内容。

语法结构单一，所用词汇有限。

有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对所写内容的领会。

较少使用衔接手段，内容缺少连贯性。

息未能清楚地传达给读者。

一档（1—5分）未完成试题规定的任务。

明显遗漏主要内容，写了一些无关内容。

语法结构单一，所用词汇不当。

有较多语法结构或词汇方面的错误，影响内容领会。

缺乏语句间的衔接手段，内容不连贯。

息未能传达给读者。

分：未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；所写内容均与试题要求内容无关或无法看清。

五、应聘销售英语作文高考？

聘销售的英语作文。高考。可以将应聘销售的经过进行一个简单的介绍并且编入快递的内容

六、高考英语作文几许分？

考英语作文满分为25分。

体评判打分标准如下：

五档（很好）：（21~25分）

、完全完成了试题规定的任务。

、覆盖所有内容要点。

、应用了较多的语法结构和词汇。

、语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高质量词汇所致；具备较强的语言运用能力。

、有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

、完全达到了预期的写作目的。

四档（好）：（16~20分）

、完全完成了试题规定的任务。

、虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

、语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

、应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

、达到了预期的写作目的。

三档（适当）：（11~15分）

、基本完成了试题规定的任务。

、虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

、有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响领会。

、应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

、整体而言，基本达到了预期的写作目的。

二档（较差）：（6-10分）

、未恰当完成试题规定的任务。

、漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

、语法结构单调、词汇项目有限。

、有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的领会。

、较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

、信息未能清楚地传达给读者。

一档（差）：（1~5分）

、未完成试题规定的任务。

、明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，缘故可能是未领会试题要求。

、语法结构单调、词汇项目有限。

、较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的领会。

、缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。

、信息未能传达给读者。

七、2021高考onlinelearning英语作文？

nlinelearning英语作文篇一

owadays,internetismodernerandmoderner!

o,learningisnotnolyinschool,itisalsoonline!Itcalled&34;onlinelearning&34;!

eforedoeverything,wemustgetreadyforit,and&34;onlinelearning&34;alsoneedmanypreparation.

ow,let&39;sdicusshowtogetreadyfor&34;onlinelearning&34;!Firstwemusthaveacomputer,anditcanalsoconnecttotheinternet.

econdly,wemusthaveateacher.Thirdly,wealsoneedasmallcameraandanearphonewithamicrophone,sothattheteachercansuperviseusexpediently!

hat&39;sall!Ihope,we&39;lllearnonlineinthefuture!

八、高考英语作文必备句子？

搭词组

.努力做某事

ryone’sbesttodosth→sparenoefforttodosth

akejoint/combinedeffortstodosth

同努力做某事

otogreatlengthstodosth

evote/commit/dedicateoneselftodoingsth

.尝试做某事

rytodosth→attempttodosth=makeanattempttodosth

aveagoatdoingsth

.采取有效/立即/具体/相关/强有力的行动(措施)做某事

akeeffective/immediate/concrete/relevant/forcefulaction/measures/stepstodosth

动也不错：

mmediatemeasuresshouldbetakentoaddresstheproblem.

easuresshouldbetakentoaddresstheproblemwithoutdelay.

.某事很重要

layanimportant/vital/essentialrole(insth)

eofvitalimportancetosb/sth

似beofgreatvalue/benefittosb/sth

重否定表强调：Nothingisofmoreimportancethansth.

.重视某事

ttach(much)importance/significancetosth

ayemphasis/stressonsth

tresstheimportanceofsth

重否定：Wecanneverlaytoomuchemphasisonsth

.（不能）忽视某事

urnablindeyetosth;turnadeafeartosth

ynomeansshouldweignore/neglect/overlooktheimportanceofsth

.倾向于做某事

endtodosth→haveatendencytodosth

hereisatendencyforsbtodosth

.可能做某事；某事可能发生

elikelytodosth

tislikelythatsb/sthwilldosth.

hereisahighpossibilitythat…=Chancesarethat…

.一定会做某事，某事一定会发生

ebound/suretodosth

0.不得不做某事

avenochoice/alternativebuttodosth=can’tchoosebutdosth

1.将某事考虑进去

akesthintoconsideration/account

akeitintoconsideration/accountthat从句

2.将某事牢记在心

eepsthinmind/keepitinmindthat从句

3.认为某事理所当然

akesthforgranted/takeitforgrantedthat从句

4.产生积极/消极/深远影响/副影响

avepositive/negative/far-reaching/sideeffectsonsth

o/cause(great)harm/damagetosth

5.有做某事的权利/自在/机会/动力/渴望/魔力

avetheright/freedom/opportunity/motivation/desire/magictodosth

6.做某事有困难

ave(great)trouble/difficulty(in)doingsth

7.给某人树立榜样

etagoodexampletosb

ct/serveasarolemodeltosb

8.向某人进修，效仿某人

ollowtheexampleofsb

ollowinthefootstepsofsb

9.呼吁某人做某事

allonsbtodosth

ppealtosbtodosth=makeanappealtosbtodosth

0.进步某人对某事的觉悟

aiseone’sawarenessofsth=makesbawareofsth

akesbhaveabetterunderstandingofsth

1.做某事前三思

hinktwicebeforedoingsth

2.设身处地为某人着想

utoneselfinsb’sshoes

3.从另一个角度看待某事

eesthfromanotherangle/adifferentangle

4.某事使某人想起

thremindsbofsth

5.某事使人深思

thsetsbthinking

6.在一定/很大程度上

oacertain/alargedegree/extent

7.短/长期看来

n/overtheshort/longterm

8.变得越来越流行

ecomemoreandmorepopular→becomeincreasinglypopular=gainincreasingpopularity

thhasbecomeahit

经变成风靡一时的流行/成功

9.难题变得日益严重

heproblemisbecomingincreasinglyserious→sthisbecomingmoreofaproblem

thhasbecomeaheadache

为令人头疼的难题

0.随着某物的进步

iththerapiddevelopmentoftheInternet/people’slivingstandards

stheinternetisdevelopingatafastrate

1.在一个信息爆炸的全球

naworldofinformationexplosion

ntheeraofglobalization

全球化时代

2.发自内心地

romthebottomofone’sheart

3.全心全意地

holeheartedly=heartandsoul

4.毫无疑问/毫不犹豫/毫不耽搁/毫无保留地

ithoutdoubt/hesitation/delay/reservation

5.不管是什么情况/理由

hateverthesituation/circumstances/reason

egardlessofanypossibledifficulties不顾任何困难

6.关于个人进步

roadenone’shorizonsandexpandone’sscopeofknowledge

阔视野，拓展聪明面

oostone’sconfidenceandinspireone’smotivation

强信心，激发动力

nhanceone’swillpowerandcontributetoone’sfuturesuccess

加意志力，促进未来成功

ormcorrectvaluesandmorals

成正确的价格观与道德观

7.关于该做什么

vercomedifficultiesandconquerobstacles/challenges

服困难，征服阻碍/挑战

esistthetemptationandsticktoourprinciples

制诱惑，坚持规则

hareoursorrowsanddoubleourjoys

担悲伤，分享喜悦

riveawayourlonelinessandgetridofourtiredness

走孤独，摆脱劳累

herishwhatwealreadypossessandpursuewhatwetrulyneed

惜我们已经拥有的，追求我们真正需要的

eflectonourmistakesandgivethoughttowaystocorrectthem

思错误，思索改正技巧

搭句型

1丨定语从句，尤其是非限制定语从句

.g.Withoutgoals,wewouldbelikeshipswithnodestination,inwhichcasewemightendupgettingnowhere.

2丨强调句

.g.Itisourheart-warminggesturestowardspeopleinneedthatcanmakeadifferencetotheworldwelivein.

3丨倒装句5大类型

）否定放句首倒装

otonlyshouldwe…，butalsoweoughttodo…

“既要做，又要做”，“既可以，又可以”

ndernocircumstances/Bynomeans/Onnoaccount/Innocaseshouldwe…我们绝不能…

）Only+状语放句首倒装

nlyinthisway/bydoingsth/when…canwe…

）So/Such放句首倒装，表“如此…以至于…”

.g.SoshamefularethesebehaviorsthattheystainthereputationofChina.

uchameaningfuleventisthestreetstoreprogramthatIamwillingtoparticipateinit.

）让步状从的倒装，表“虽然”

.g.Convenientas/thoughdigitalreadingis,itwillnotreplacetraditionalreadinginamillionyears.

）if虚拟语气从句中的倒装

.g.WereIaparticipantofthisevent,Iwouldappealtomyfriendstogetinvolvedinit.

4丨祈使句，+and/or+完整句子

.g.Smileatourlife,andwearesuretogetasmileinreturn.

5丨固定句型

)Thereisnodoubtthat…

无疑问的是

)Thereisnodenyingthat…

容否认的是

)Thereisnoneedtodosth

某事没有必要

)Thereisnopoint/senseindoingsth

某事没有意义

)Itdoesn’tmake(much)sensetodosth

某事没道理/意义

)Itisnogood/usedoingsth

某事没好处/没用

)Itishigh/abouttimethatsbdid/shoulddosth

时候做某事了

)Itishighontheagendathatsbshoulddosth

某事是当务之急

)Thetimeisripeforsbtodosth

某事的时机已经成熟了

0)Itgoeswithoutsayingthat…

事是不言而喻的

1)Itislikelythat…=Thereisahighpossibilitythat…=(The)chancesarethat…

有可能

2)Itisnotuncommonforsbtodosth;Itisnotuncommonthatsbdosth

事很常见

3)Itisamustforsbtodosth

某事是必须的

4)Whatimpressesmemostisthat…

我印象最深刻的是…

5)ItisnotAbutBthatreallycounts.

是A而是B才是真正重要的

6)ItisAratherthanBthatmakeadifference.

生影响、发挥影响的不是B而是A

7)Itisimportant/necessaryforsbeithertodoAordoB

人要么做..要么做..是很重要/必要(等)的

8)Thisisespeciallytruewhenitcomesto…

提到…这一点也很适用

9)(Doing)sthisthekeytodoingsth

做)某事是…的关键，很重要

0)Doingsthisalsoagoodchoice/awiseoption.

也一个不错的选择/英明的抉择

6丨主题句、承上启下句

)Whenitcomesto…,Iholdtheviewthat…

提到…，我认为…

)Iapplaud/aminfavorof/standupfor/can’tagreemorewithone’sviewpointthat…

赞同某人…的见解

)Everycoinhastwosides,andsthisnoexception.

事有利有弊，…也不例外

)Justlikeadouble-edgedsword,sthhasbothadvantagesanddisadvantages.

像一把双刃剑，…既有利也有弊

)Thereasonswhy…canbelistedasfollows.

事的缘故可以罗列如下

)Therearemanyfactorsthatcanaccountforsth

很多影响可以解释某事

7丨有文采的词句表达(恰当的习/谚语，常用的比喻等)

)sb/sthhasbecomeahouseholdname

喻户晓

)ablessingindisguise

装成坏事的好事，祸中有福

)stopeatingforfearofchocking

噎废食

)lookonthebrightside(ofsth)

对坏情况)，看到光明的一面，持乐观态度

)Everycloudhasasilverlining.

暗中总有一线光明，困境中也有积极面

)asteppingstonetowardssuccess

向成功的垫脚石

)climbtheladderofsuccess

登成功的阶梯

)keepthesacredlampoffriendshipburningallourlife

神圣的友情之灯长明

)Whereothersseefailure,theyseepossibility.Whereothersseeacloseddoortheyseeanopenwindow.

0)Whenonedoorofopportunitycloses,anotherwillopen.

1)Everyfailureisasteppingstonetowardssuccess,andwekeeplearningalongtheway.

2)Apropergoalislikealighthouse,guidingusinthedarknesstowardstherightdirection.

3)Wecanfindinrealbooksthepeacewhichhasalmostdisappearedinachaoticandfast-pacedworld.

4)Lifeislikeawindingpathsurroundedbyflowers,butterfliesanddeliciousfruits,butmanyofusblindlyspendmuchtimelookingforhappinessaroundthenextcorner.

5)Onlywhenwemakegooduseoftheprecioustimecanwewintheraceagainsttime.

九、高考英语作文高质量词汇？

erious—severe严重的

ich—wealthy富有的

ood—beneficial有益的

owever/but—nevertheless然而，不过

mportant—fundamental/significant/vital/crucial

要的

elated—relevant有关的

urprising—amazing/extraordinary惊人的

ad—undesirable不好的，不受欢迎的

十、2021高考英语作文解析？

次新高考英语总体试卷难度中等偏上，在题型上，书面表达包括一篇80词的投稿和150词的读后续写，体现了新高考与往年相比进行了明显的改革。

篇章题材上，主题主要体现了“人文生活”、“人与天然”、“人与社会”等主题，内容主要包括国外生活与文化、对大天然的保护、对“情商”与“社交”的研究，以及人在生活和成长中悟出的道理等，题材丰富有趣，且富有思索意义。